Überblick
Der Bachelorstudiengang Bildung, Erziehung und Unterricht mit dem Fach Deutsch an der Universität Osnabrück bereitet fundiert auf eine spätere Schullaufbahn an Grund-, Haupt- und Realschulen oder Tätigkeiten im außerschulischen Bildungsbereich vor. Die Studierenden erlangen am Standort Osnabrück umfassende Kenntnisse in der Sprach- und Literaturwissenschaft und verbinden diese mit bildungswissenschaftlichen Inhalten. Die gezielte Kombination aus zwei Unterrichtsfächern und Didaktik bildet das Fundament für den angestrebten Master of Education.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der sechssemestrige Bachelorstudiengang Bildung, Erziehung und Unterricht (BEU) im Fach Deutsch an der Universität Osnabrück zeichnet sich durch seine gestufte Lehramtsstruktur aus, bei der von Beginn an zwei Unterrichtsfächer miteinander kombiniert werden. Die Germanistik erforscht, dokumentiert und vermittelt die deutsche Sprache sowie Literatur in ihren historischen und gegenwärtigen Erscheinungsformen. Das Studium verbindet dabei die geisteswissenschaftlichen Teilfächer Sprachwissenschaft, Ältere Literaturwissenschaft (Mediävistik) und Neuere Literaturwissenschaft eng mit der Deutschdidaktik.
Studieninhalte & Module
Das Studienfach umfasst das gesamte Spektrum der deutschen Sprache und Literatur und gliedert sich in folgende Kernbereiche:
- Sprachwissenschaft: Grammatische Strukturen des Deutschen, Orthographie sowie Erst- und Zweitspracherwerb.
- Neuere Literaturwissenschaft: Epochen der deutschen Literatur, Gattungstheorie, Kinder- und Jugendliteratur sowie Methoden der Textinterpretation.
- Ältere Literaturwissenschaft (Mediävistik): Literatur des Mittelalters und der Frühen Neuzeit.
- Didaktik des Deutschen: Schulspezifische Vermittlung und Aufbereitung der fachwissenschaftlichen Inhalte.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss bildet das Fundament für den anschließenden viersemestrigen Masterstudiengang (Master of Education). Erst der Masterabschluss erfüllt die formalen Voraussetzungen für die Zulassung zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). Das übergeordnete Ziel des Studiums ist die spätere Übernahme und Einstellung als Lehrkraft im Schuldienst.
Besonderheiten
Das Studium ist gestuft organisiert: Nach dem Bachelorabschluss ist für den weiterführenden Masterstudiengang eine erneute Bewerbung erforderlich. Während der Bachelorstudiengang zulassungsbeschränkt (Numerus Clausus) ist und ausschließlich zum Wintersemester startet, ist der aufbauende Masterstudiengang zulassungsfrei und ermöglicht den Studienbeginn sowohl im Winter- als auch im Sommersemester.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester