Überblick
Der Masterstudiengang Mathematik für das Lehramt an Grundschulen an der Universität Osnabrück bereitet Studierende zielgerichtet auf den anschließenden Vorbereitungsdienst vor. Aufbauend auf dem Bachelorstudium verknüpft die Ausbildung in Osnabrück vertiefte fachdidaktische Erkenntnisse mit praxisnahen Unterrichtskonzepten. Ziel ist es, angehenden Lehrkräften das Handwerkszeug zu vermitteln, um Grundschulkindern Begeisterung für mathematische Strukturen und Problemlösungen zu vermitteln.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen vermitteln Grundschulkindern mathematische Kompetenzen, fördern deren logisches Denken und führen sie an das Modellieren von Alltagssituationen heran. Der viersemestrige Studiengang Mathematik (Lehramt an Grundschulen) führt an der Universität Osnabrück zum Abschluss Master of Education (M.Ed.) und baut auf dem Bachelorstudiengang „Bildung, Erziehung und Unterricht“ auf. Er bildet die notwendige wissenschaftliche und fachdidaktische Grundlage für den anschließenden Eintritt in den Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte & Module
Das Studium fokussiert sich auf die mathematikdidaktische Qualifikation und die Verknüpfung von Theorie und Schulpraxis:
- Didaktik der Mathematik: Vermittlung und Analyse mathematischer Lernprozesse sowie Gestaltung von Lerngelegenheiten für Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichem Leistungsvermögen
- Didaktische Forschung: Kritische Reflexion des eigenen Mathematikbildes aus der Schulzeit auf Basis aktueller Forschungsergebnisse
- Praxisphasen: Erprobung der gewonnenen Erkenntnisse und didaktischen Konzepte in umfangreichen Praktika
- Mathematische Gehalte: Verankerung von Mustern, logischen Schlussfolgerungen und Problemlösestrategien für den Grundschulunterricht
Berufsperspektiven
Der Master of Education ist die formale Voraussetzung für die Zulassung zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). Nach dem erfolgreichen Abschluss des Referendariats erfolgt in der Regel die Übernahme und Anstellung als Lehrkraft im Schuldienst an Grundschulen.
Besonderheiten
Das Studium in Osnabrück zeichnet sich durch enge Bezüge zwischen Forschung und Praxis aus, wobei Studierende die Möglichkeit haben, sich an mathematikdidaktischen Forschungsprojekten zu beteiligen. Der Masterstudiengang ist zulassungsfrei und kann flexibel sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bachelor- oder gleichwertiger Abschluss in dem entsprechenden oder fachlich eng verwandten Fach mit entsprechendem lehramtsspezifischen Schwerpunkt sowie einem weiteren der Unterrichtsfächer Deutsch, Englisch, Evangelische Religion, Katholische Religion, Kunst, Musik, Sachunterricht, Sport oder Textiles Gestalten; Nachweis von mind. 54 Leistungspunten im KCL-BEU, eines Schulpraktikums von zusammen mind. 5 Wochen, eines Betriebs- oder Sozialpraktikums von mind. 4 Wochen sowie weiterer fachbezogener Voraussetzungen gemäß Anlage 2 der Zugangsordnung.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester