Master · Universität

Pflegewissenschaft (Lehramt an berufsbildenden Schulen) Master of Education (Lehramt an berufsbildenden Schulen)

Lehramt an berufsbildenden/beruflichen Schulen/Berufskollegs📍 Osnabrück🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Pflegewissenschaft (Lehramt an berufsbildenden Schulen) an der Universität Osnabrück qualifiziert fundiert für den Einstieg in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Berufsschulen. Das Studium verknüpft pflegewissenschaftliche Fachinhalte eng mit pflegepädagogischen sowie pflegedidaktischen Konzepten. Damit bereitet die Hochschule in Osnabrück angehende Lehrkräfte gezielt auf die Vermittlung moderner Pflegekompetenzen vor.

PflegewissenschaftPflegepädagogikPflegedidaktikBerufliche BildungFachdidaktikLehr- und LernkonzepteSchulpraxis

Studieninhalte

Über den Studiengang

Der Masterstudiengang „Pflegewissenschaft (Lehramt an berufsbildenden Schulen)“ an der Universität Osnabrück zeichnet sich durch die Verknüpfung von pflegewissenschaftlicher Theorie und Praxis aus, um angehende Lehrkräfte auf die veränderten Anforderungen durch zunehmende chronische Krankheitsverläufe vorzubereiten. Das viersemestrige Studium baut konsekutiv auf dem Bachelorstudiengang „Berufliche Bildung“ auf und kombiniert die berufliche Fachrichtung Pflegewissenschaft mit einem allgemeinbildenden Unterrichtsfach. Der zulassungsfreie Studiengang wird in deutscher Sprache angeboten und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.

Studieninhalte & Module

Im Masterstudium erfolgt eine vertiefte Auseinandersetzung mit fachwissenschaftlichen sowie fachdidaktischen Fragestellungen. Die inhaltlichen Schwerpunkte umfassen:

  • Pflegewissenschaft: Vertiefung spezifischer pflegewissenschaftlicher Fragestellungen zur Bewältigung komplexer Pflegeherausforderungen
  • Pflegepädagogik: Vertiefende Auseinandersetzung mit pflegepädagogischen Konzepten und Modellen
  • Pflegedidaktik: Vertiefung spezifischer pflegedidaktischer Fragen für den Unterricht
  • Allgemeinbildendes Unterrichtsfach: Vertiefung der Inhalte des gewählten Kombinationsfachs

Berufsperspektiven

Mit dem Erwerb des Grades Master of Education (M.Ed.) erfüllen Absolventinnen und Absolventen die notwendige Voraussetzung für die Übernahme in den Vorbereitungsdienst (Referendariat). Der erfolgreiche Abschluss ebnet somit den Weg für die spätere Einstellung als Lehrkraft im Schuldienst an berufsbildenden Schulen.

Besonderheiten

Das Lehramtsstudium ist gestuft organisiert; für den Übergang vom Bachelor- in den Masterstudiengang ist eine erneute Bewerbung erforderlich. Als Zugangsvoraussetzung für den Masterstudiengang muss neben einem qualifizierten Bachelorabschluss im Fach „Berufliche Bildung“ auch eine einschlägige Berufspraxis in der beruflichen Fachrichtung nachgewiesen werden.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bachelor- oder gleichwertiger Abschluss in dem entsprechenden oder fachlich eng verwandten Fach mit entsprechendem lehramtsspezifischen Schwerpunkt und einem der Unterrichtsfächer Biologie, Chemie, Deutsch, Englisch, Evangelische Religion, Informatik, Katholische Religion, Mathematik, Physik, Spanisch oder Sport. Zudem Nachweis von mind. 21 Leistungspunkten in BWP, einem 5-wöchigen Schulpraktikum sowie ausreichender Kenntnisse der deutschen Sprache.

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Wintersemester

Einschreibung11.05.2026 – 15.07.2026
Hochschulwechsler11.05.2026 – 15.08.2026
Bewerbung (NC)11.05.2026 – 15.07.2026
EU-Ausländer11.05.2026 – 15.08.2026
Nicht-EU-Ausländerbis 15.06.2026

📅 Sommersemester

Einschreibung03.12.2025 – 15.01.2026
Hochschulwechsler03.12.2025 – 15.02.2026
Bewerbung (NC)03.12.2025 – 15.01.2026
EU-Ausländer03.12.2025 – 15.02.2026
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