Überblick
Der Bachelorstudiengang Musikerziehung – Pop an der Hochschule Osnabrück verbindet eine vielseitige künstlerische Ausbildung in Populärmusik mit fundierten pädagogischen Qualifikationen. Am Standort Osnabrück erwerben die Studierenden sowohl instrumentale als auch gesangliche, produzierende und didaktische Kompetenzen. Das Studium bereitet umfassend auf Tätigkeiten als professionelle Popmusiker sowie auf die Unterrichtung an Musikschulen und in freien Projekten vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Verknüpfung von individueller künstlerischer Entfaltung in der Popmusik mit einer fundierten musikpädagogischen Ausbildung bildet das Kernelement dieses Studiengangs am Institut für Musik (IfM) der Hochschule Osnabrück. Das achtsemestrige Vollzeitstudium mit dem Abschluss Bachelor of Arts bereitet darauf vor, musikalische Praxis als Sänger*in, Instrumentalist*in oder Produzent*in mit didaktischer Vermittlungskompetenz zu verbinden. Neben der künstlerischen Schulung steht die Vermittlung von Medienkompetenz und unternehmerischem Denken im Fokus, um den stetigen Wandel der Musiklandschaft aktiv mitzugestalten.
Studieninhalte & Module
Das Fächerspektrum verbindet musikalische Exzellenz mit praxisnahen Einblicken in Pädagogik, Produktion und Musikbusiness:
- Musikalische Praxis: Individuelle künstlerische Weiterentwicklung (Gesang/Instrument) sowie Spiel in Bands, Chören und Ensembles
- Musikpädagogik & Didaktik: Vermittlungskompetenzen für Einzel- und Gruppenunterricht sowie für die Gestaltung musikpädagogischer Projekte
- Songwriting & Produktion: Eigenständige Komposition, Arrangement, Anwendung von Musiktechnologie und Studioarbeit
- Musikbusiness & Medienarbeit: Branchenwissen, Selbstvermarktung, Medienkompetenz und unternehmerisches Denken
- Theoretisches Wissen: Auseinandersetzung mit verschiedenen Genres, Stilen und künstlerischen Konzepten der Popmusik
Berufsperspektiven
Absolvent*innen bewegen sich in einem vielseitigen Umfeld zwischen Bühne, Studio, Unterrichtsraum und digitalem Markt. Die erworbenen Qualifikationen ermöglichen eine Tätigkeit sowohl in festen Bildungseinrichtungen als auch in der Freiberuflichkeit oder der Medienbranche.
Typische Tätigkeitsfelder:
- Gesangspädagogik, Instrumentalunterricht oder Ensembleleitung an Musikschulen, allgemeinbildenden Schulen, Hochschulen oder in der freien Musikszene
- Tätigkeit als Live- und Studiomusiker*in, Songwriter*in oder Komponist*in
- Beschäftigung in den Bereichen Musikproduktion, Medien, Werbung, Rundfunk, Film und Fernsehen
- Initiierung eigener Musikschulen, Entwickeln von Online-Unterrichtsformaten oder Durchführen interdisziplinärer Kunstprojekte
Besonderheiten
Eine zentrale Besonderheit der Ausbildung am Caprivi Campus ist der direkte Praxisbezug durch Lehrende, die selbst aktiv im Musikbusiness tätig sind. Ergänzt wird die Ausbildung durch eine starke Vernetzung auf dem Campus sowie zahlreiche praktische Auftrittsmöglichkeiten im Rahmen von Projekten vor Ort in Osnabrück.
Zulassung & Voraussetzungen
Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
alternativ: Fachhochschulreife, fachgebundene Hochschulreife, allgemeine Hochschulreife, eine als gleichwertig anerkannte Vorbildung, Mittlere Reife, bestandene Eignungsprüfung. Bei entsprechender Begabung reicht auch ein Hauptschulabschluss. Kein Vorpraktikum notwendig.
Besondere künstlerische Befähigung durch Ablegen einer Prüfung ist nachzuweisen; wird eine Hochschulzugangsberechtigung i.S. des NHG § 18 Abs.1 (Satz 1-4) nicht nachgewiesen, ist die überragende künstlerische Befähigung für die jeweilige Studienrichtung nachzuweisen
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester