Überblick
Der Masterstudiengang Mathematische Grundbildung für das Lehramt an Grundschulen an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet angehende Lehrkräfte vertieft auf den mathematischen Unterricht in der Primarstufe vor. Am Standort Wuppertal verknüpft das Studium fachdidaktische Theorien mit praxisnahen Elementen für den Schulalltag. Absolvierende erwerben die notwendigen Kompetenzen, um Kindern grundlegende mathematische Fähigkeiten anschaulich und zielgruppengerecht zu vermitteln.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs vermitteln als spätere Grundschullehrkräfte Kindern die mathematischen Basiskompetenzen und fördern zielgerichtet deren logisches Denken. Der weiterführende Studiengang Mathematische Grundbildung Master of Education (Grundschule) an der Bergischen Universität Wuppertal baut auf einem einschlägigen Bachelorabschluss auf und vertieft die fachdidaktischen sowie fachwissenschaftlichen Qualifikationen. Das Studium bereitet wissenschaftlich fundiert und praxisorientiert auf die Anforderungen des Lehrberufs in der Primarstufe vor.
Studieninhalte & Module
Die Module fokussieren sich auf die Fachdidaktik der Mathematik, den Umgang mit Heterogenität im Klassenzimmer sowie die praxisnahe Erprobung von Unterrichtskonzepten. Zu den Kernmodulen gehören unter anderem:
- Vertiefung Didaktik der Mathematik: Entwicklung, Gestaltung und Evaluation von mathematischen Lernumgebungen in der Grundschule
- Diagnose und Förderung: Erkennen von Lernschwierigkeiten (z. B. Rechenstörungen) sowie Strategien zur individuellen Förderung
- Praxissemester: Fachdidaktische Vorbereitung, Begleitung und Auswertung der Schulpraxis im Fach Mathematische Grundbildung
- Heterogenität und Inklusion: Gestaltung von zieldifferentem und sprachbewusstem Mathematikunterricht
- Masterarbeit: Bearbeitung einer forschungsrelevanten Fragestellung aus der Mathematikdidaktik
Berufsperspektiven
Der Master of Education bildet die formale Voraussetzung für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Nach dem anschließenden Referendariat arbeiten die Absolventen überwiegend als Grundschullehrkräfte im öffentlichen oder privaten Schuldienst. Zudem qualifiziert der Abschluss für Tätigkeiten in der Bildungsforschung, der Lehrmittelentwicklung oder der außerschulischen Lernförderung.
Besonderheiten
Die Bergische Universität Wuppertal bietet gezielte Informationsveranstaltungen zum Übergang in den Vorbereitungsdienst an, die in Kooperation mit dem Ministerium für Schule und Bildung (MSB) sowie dem Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung (ZfsL) durchgeführt werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
In den Teilstudiengang Mathematische Grundbildung im Kombinationsstudiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Abschluss Master of Education können Bewerberinnen und Bewerber aufgenommen werden, die mindestens 36 LP Bachelorstudien in dem Lernbereich Mathematische Grundbildung (ohne Einbezug der Abschlussarbeit) nachweisen, davon mindestens 8 LP fachdidaktische Studien.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester