Überblick
Der Masterstudiengang Bildungswissenschaften für das Lehramt an Grundschulen an der Bergischen Universität Wuppertal vertieft erziehungswissenschaftliche und didaktische Handlungskompetenzen. Studierende bereiten sich fundiert auf den anschließenden Vorbereitungsdienst und die berufliche Praxis in der Primarstufe vor. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf pädagogischer Diagnostik, inklusiver Bildung und empirischer Bildungsforschung.
Studieninhalte
Typische Studieninhalte & Module
Verpflichtende Module vermitteln theoretische und empirische Grundlagen für die Gestaltung inklusiver Bildungsprozesse im Grundschulalter:
- Pädagogische Diagnostik und Förderung: Verfahren zur Erfassung individueller Lernstände sowie Konzeption differenzierter Lernangebote.
- Inklusion und Heterogenität: Ansätze für den produktiven Umgang mit vielfältigen Lern- und Entwicklungsvoraussetzungen im Klassenverband.
- Empirische Bildungsforschung: Methoden zur Analyse, Evaluation und Reflexion von Schule und Unterricht.
- Schulpädagogik und Klassenführung: Konzepte der Schulentwicklung, Unterrichtsplanung und Beziehungsgestaltung in der Primarstufe.
- Praxissemester: Systematisch reflektierte Praxisphase an einer Grundschule zur Erprobung eigener unterrichtlicher Fähigkeiten.
Berufsperspektiven
Neben dem klassischen Weg in den Schuldienst eröffnet der Abschluss weitere Tätigkeitsfelder im Bildungssektor:
- Grundschullehramt: Absolvierung des Referendariats mit dem Ziel der Festanstellung an staatlichen oder privaten Grundschulen.
- Wissenschaft und Hochschullehre: Möglichkeit zur Promotion und Mitarbeit in bildungswissenschaftlichen Forschungsprojekten.
- Außerschulische Pädagogik: Aufgaben in der Ganztagsbetreuung, in Lernzentren, Jugendämtern oder Verbänden.
- Bildungsverwaltung und Verlage: Tätigkeiten in der Bildungsberatung, der Lektoratsarbeit für Grundschulmedien oder in der Schulaufsicht.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester