Überblick
Der Bachelorstudiengang Bautechnik im Rahmen der Ingenieurpädagogik an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg verbindet ingenieurwissenschaftliche Baufachkunde mit berufspädagogischen Grundlagen. Studierende in Magdeburg erwerben neben bautechnischem Fachwissen Vermittlungskompetenzen durch die Kombination der Fachrichtung mit einem allgemeinbildenden Unterrichtsfach. Der Abschluss qualifiziert für Aufgaben im beruflichen Bildungswesen und schafft die Voraussetzung für einen anschließenden Lehramtsmaster.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als Besonderheit kombiniert der Bachelor-Studiengang „Bautechnik“ an der Universität Magdeburg fachwissenschaftliche Inhalte des Bauingenieurwesens mit einer gezielten Vorbereitung auf das Lehramt an berufsbildenden Schulen. Dieser grundständige Studiengang schließt mit dem Bachelor ab und bietet eine Alternative zum traditionellen Staatsexamen als erste Stufe der Lehrerbildung. Studierende erwerben sowohl ingenieurwissenschaftliches Fachwissen als auch erste berufs- und wirtschaftspädagogische Kompetenzen für den Unterricht an Berufsschulen und Berufskollegs.
Studieninhalte & Module
Die akademische Ausbildung gliedert sich in fachwissenschaftliche, technische sowie bildungswissenschaftliche Grundlagen:
- Fachwissenschaft Bautechnik: Grundlagen der Baustoffkunde, Baukonstruktion und Statik
- Ingenieurwissenschaften: Technische Mechanik, Mathematik und Grundlagen der Bauphysik
- Berufspädagogik: Einführung in die Berufs- und Wirtschaftspädagogik sowie Didaktik der beruflichen Bildung
- Fachdidaktik Bautechnik: Methoden zur Vermittlung bautechnischer Lehrinhalte an berufsbildenden Schulen
- Schulpraktische Studien: Erste Orientierungs- und Fachpraktika im schulischen Umfeld
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert vorrangig für die Aufnahme eines konsekutiven Master-Studiengangs für das Lehramt an berufsbildenden Schulen im Berufsfeld Bautechnik. Absolventinnen und Absolventen können zudem in der betrieblichen Aus- und Weiterbildung der Bauwirtschaft sowie bei freien Bildungsträgern tätig werden. Auch Tätigkeiten im technischen Umfeld von Bauunternehmen oder der öffentlichen Verwaltung stehen offen.
Besonderheiten
Der Studiengang ist als grundständiges Bachelor-Modell (außerhalb des Staatsexamens) konzipiert, was den Studierenden einen flexiblen und gestuften Qualifizierungsweg im Bereich der beruflichen Bildung ermöglicht.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester