Überblick
Der Bachelorstudiengang Katholische Religionslehre für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte auf einen modernen Religionsunterricht vor. Im Fokus der Ausbildung in Dortmund steht die Verknüpfung von theologischer Fachwissenschaft und schulspezifischer Fachdidaktik. Studierende lernen, religiöse Themen im Kontext einer säkularen und vielfältigen Gesellschaft wissenschaftlich zu reflektieren.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Theologie und Fachdidaktik bereitet der Bachelor-Studiengang Katholische Religionslehre an der TU Dortmund auf das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) vor. Das Studium versteht den Religionsunterricht als innovativen Ort von Theologie innerhalb einer zunehmend säkular, multikulturell und multireligiös geprägten Gesellschaft. In sechs Semestern Regelstudienzeit erwerben die Studierenden die Grundlagen für das spätere Unterrichten von Schülerinnen und Schülern im Jugendalter (Klassen 5–10).
Studieninhalte & Module
Das Lehrangebot verknüpft fachwissenschaftliche Inhalte mit fachdidaktischen Konzepten und schult allgemein gesellschaftsanalytische Kompetenzen. Im Zentrum stehen folgende Inhaltsbereiche:
- Theologische Texte und Kontexte: Argumentativer Umgang mit Formeln, Texten und tradierten Formen der Theologie und Theologiegeschichte
- Fachdidaktik: Vorbereitung auf die Vermittlung des Faches Katholische Religionslehre in der Sekundarstufe I
- Forschendes Lernen: Entwicklung wissenschaftlich-valider Fragen, begründete Auswahl von Forschungsmethoden und öffentlichkeitswirksame Präsentation von Ergebnissen (z. B. in Oberseminaren oder Projekten)
- Sprachanforderungen: Erbringung spezifischer Sprachkenntnisse gemäß den Vorgaben der universitären Sprachenregelung
- Schul- und Berufs-Praxismodule: Durchführung eines Eignungs- und Orientierungspraktikums (mindestens 25 Tage) sowie eines mindestens vierwöchigen Berufsfeldpraktikums
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für die Arbeit mit Jugendlichen in den Jahrgangsstufen 5 bis 10 der Sekundarstufe I. Die Einstellungschancen im Schuldienst in Nordrhein-Westfalen werden aufgrund eines prognostizierten dauerhaften Stellenüberhangs als hervorragend bis sehr gut bewertet. Neben dem universitären Lehramtsabschluss wird für die spätere Unterrichtserteilung zusätzlich die kirchliche Unterrichtserlaubnis vorausgesetzt.
Besonderheiten
- Erasmus-Partnerschaften: Auslands- und Austauschmöglichkeiten für Studierende und Lehrende an Partneruniversitäten in Birmingham, Cluj, Dublin, Malta und Warschau.
- Forschungsnetzwerke: Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses durch bestehende Kooperationen, unter anderem mit der Ruhr-Universität Bochum (RUB).
- Öffentlichkeitswirksames Arbeiten: Möglichkeit zur Präsentation eigenen Forschungsarbeiten im Rahmen von Projekten oder am Tag der offenen Tür.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester