Überblick
Der Studiengang Physik für das Lehramt an Berufskollegs an der TU Dortmund bereitet Studierende zielgerichtet auf das Unterrichten an berufsbildenden Schulen vor. Die akademische Ausbildung verbindet fachwissenschaftliche Grundlagen der Physik mit praxisnahen, technischen Bezügen und fachdidaktischem Know-how. Am Standort Dortmund lernen angehende Lehrkräfte, naturwissenschaftliche Zusammenhänge verständlich zu vermitteln und mit beruflichen Fachrichtungen zu verknüpfen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Das Alleinstellungsmerkmal des Studiengangs „Physik Bachelor – Lehramt an Berufskollegs (BK)“ an der TU Dortmund liegt in der gezielten Verknüpfung physikalischer Fachinhalte mit technischen, anwendungsbezogenen Kontexten und beruflichen Fachrichtungen. In einer Regelstudienzeit von sechs Semestern vermittelt das zulassungsfreie Studium (Abschluss: Bachelor of Arts) grundständige physikalische, mathematische sowie fachdidaktische Kompetenzen. Die Studierenden lernen dabei speziell, wie Physikunterricht in beruflichen Bildungsgängen praxisnah und lernwirksam geplant und umgesetzt werden kann.
Studieninhalte & Module
Die Inhalte des Studiums gliedern sich in fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module:
- Klassische und moderne Physik: Grundlagen der Mechanik, Thermodynamik, Quantenphysik und weiterer Teilgebiete.
- Physikalisches Praktikum: Vermittlung von Experimenten und Messmethoden.
- Mathematische Grundlagen: Werkzeuge zur mathematischen Beschreibung physikalischer Zusammenhänge.
- Fachdidaktik Physik: Methoden zur verständlichen Aufbereitung physikalischer Konzepte und Unterrichtsplanung.
- Anwendungs- und Berufsbezug: Vermittlung von Physik in technischen Kontexten speziell für Berufskollegs.
Berufsperspektiven
Mit dem Bachelor of Arts wird ein erster berufsqualifizierender Abschluss erworben, der vielfältige Perspektiven in pädagogischen sowie außerpädagogischen Bereichen eröffnet. Um sich für den Schuldienst an Berufskollegs und das anschließende Referendariat zu qualifizieren, ist jedoch der Abschluss des konsekutiven Master of Education (M.Ed.) zwingend erforderlich. Die Einstellungschancen im Schuldienst hängen maßgeblich von der individuellen Fächerkombination ab.
Besonderheiten
- Praxisphasen im Studium: Beinhaltet ein mindestens 25-tägiges Eignungs- und Orientierungspraktikum (EOP) an einer entsprechenden Schule sowie ein mindestens 4-wöchiges Berufsfeldpraktikum (BfP) im Regelfall in einem außerschulischen Bereich.
- Zulassungsfreiheit: Der Studiengang ist NC-frei und setzt keine speziellen Einschreibvoraussetzungen voraus.
- Spezifische Beratung: Unterstützung bei der Studienorganisation und Fächerwahl bietet das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester