Überblick
An der Universität Augsburg vermittelt der Bachelorstudiengang Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache fundierte Kenntnisse zur Didaktik der deutschen Sprache mit besonderem Fokus auf die Erwachsenenbildung. Studierende beschäftigen sich intensiv mit linguistischen Grundlagen, Mehrsprachigkeit sowie interkulturellen Kommunikationsprozessen. Das Studium im bayerischen Augsburg kombiniert wissenschaftliche Theorie aus der Migrations- und Sprachforschung mit praxisnahen Unterrichtskonzepten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Als qualifizierte Lehrkraft für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache in der Erwachsenenbildung unterrichten Absolventinnen und Absolventen an Bildungseinrichtungen wie Sprachschulen, Volkshochschulen und Sprachenzentren von Universitäten. Der Mehrfach-Bachelorstudiengang „Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache“ an der Universität Augsburg kann als Hauptfach (90 LP) oder Nebenfach (60 LP) studiert werden und vermittelt grundlegende Vermittlungskompetenzen mit Fokus auf erwachsene Lernende. Das sechssemestrige Vollzeitstudium kombiniert Fachdidaktik, Linguistik sowie Kultur- und Migrationswissenschaften.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich in einen Basis-, Aufbau- und Vertiefungsbereich und umfasst unter anderem folgende Kernmodule:
- Grundlagen des Faches DaZ und DaF I: Einführung in die Fachdidaktik
- Grundlagen des Faches DaZ und DaF II: Mehrsprachigkeit und Migration
- Grundlagen des Faches DaZ und DaF III: Sprachsystem und Sprachgebrauch
- Aufbaubereich: Lehren und Lernen von DaF und DaZ sowie Fachwissenschaften (Mehrsprachigkeit und Migration)
- Vertiefungsbereich: Empirische Forschung in DaF und DaZ und/oder Kompetenzorientierung und Professionalisierung
- Ergänzende Elemente: Obligatorisches DaF/DaZ-Praktikum mit Begleitseminar sowie das Lernen einer weiteren Sprache (bzw. DaF)
Berufsperspektiven
Neben dem Sprachunterricht in der Erwachsenenbildung arbeiten Absolventinnen und Absolventen in der Sprachförderung für Kinder und Jugendliche sowie ergänzend in schulischen Kontexten. Zudem bieten Vereine und Organisationen im Bereich Zuwanderung, die Kulturarbeit im In- und Ausland sowie die Mitarbeit in Verlagen vielfältige Beschäftigungsfelder.
Besonderheiten
Die Ausbildung qualifiziert unter anderem für den Unterricht in Integrationskursen des BAMF, prüfungsvorbereitenden Kursen oder Firmenkursen weltweit. Der Studiengang ist zulassungsfrei (z. T. mit Eignungsverfahren), erfordert Deutschkenntnisse auf C1-Niveau und wird aus fachlicher Perspektive für einen Studienbeginn im Wintersemester empfohlen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Eignungsfeststellungsverfahren bei Wahl des Nebenfachs Anglistik/Amerikanistik. Eignungsprüfung bei Wahl des Nebenfachs Kunstpädagogik. Freiwilliger diagnostischer Einstufungstest in Französisch, Spanisch oder Italienisch bei Wahl des Nebenfachs Franko-, Ibero- oder Italo-Romanistik.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester