Überblick
An der Universität Augsburg bereitet der Studiengang Lehramt an Gymnasien im Fach Englisch angehende Lehrkräfte umfassend auf den Schuldienst vor. Die Studierenden erwerben am Standort Augsburg fundierte Kenntnisse in der Anglistik sowie in den Erziehungswissenschaften und der Fachdidaktik. Das Studium schließt nach neun Semestern Regelstudienzeit mit dem bayerischen Staatsexamen ab.
Studieninhalte
Ein besonderes Alleinstellungsmerkmal des Lehramtsstudiums an der Universität Augsburg ist das innovative Praktikumsmodell „Lehr:werkstatt“, bei dem Studierende ein gesamtes Schuljahr lang im Tandem mit einer Lehrkraft an einer Schule zusammenarbeiten und so Theorie und Praxis intensiv verknüpfen.
Über den Studiengang
Der Studiengang Lehramt an Gymnasien (Abschluss Staatsprüfung) an der Universität Augsburg bereitet in einer Regelstudienzeit von neun Semestern auf die vielfältigen Aufgaben des Lehrerberufs vor. Neben der fachlichen Ausbildung erwerben die Studierenden entscheidende Kompetenzen in den Bereichen Pädagogik, Teamentwicklung und Konfliktmanagement. Das Vollzeitstudium kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden und setzt Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1 voraus.
Studieninhalte & Module
Die Ausbildung bereitet auf die fachlichen, pädagogischen und organisatorischen Anforderungen des gymnasialen Schuldienstes vor. Zu den Kernbereichen gehören:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik: Wissenschaftliche Durchdringung der Studienfächer und Vermittlung fachspezifischer Unterrichtsmethoden
- Pädagogisch-erzieherische Grundlagen: Förderung der Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen sowie Umgang mit gesellschaftlichen Herausforderungen
- Schulorganisation und Beziehungsgestaltung: Erwerb von Kompetenzen in Teamentwicklung, Konfliktmanagement und der Zusammenarbeit mit Eltern und Kollegium
- Schulpraktische Studien: Absolvierung der vorgeschriebenen Praktika zur Erprobung des Berufsfeldes
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert vorrangig für den Beruf als Lehrkraft an Gymnasien im öffentlichen oder privaten Schulwesen. Darüber hinaus eröffnen sich Absolventinnen und Absolventen Tätigkeitsfelder in der pädagogischen Arbeit bei sozialen und öffentlichen Einrichtungen. Der Beruf erfordert neben Fachwissen eine hohe psychische Belastbarkeit, Verantwortungsbewusstsein sowie Kommunikations- und Kontaktfreude.
Besonderheiten
- Praktikumsmodell Lehr:werkstatt: Bietet die Möglichkeit, über ein komplettes Schuljahr hinweg eine Lehrkraft zu begleiten und dadurch zwei reguläre Pflichtpraktika zu ersetzen.
- Umfassende Beratung: Zielgerichtete Unterstützung durch das Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB) sowie die Zentrale Studienberatung.
- Zulassung: Der Studiengang ist zulassungsfrei, teils ist jedoch ein Eignungsverfahren zu absolvieren.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Eignungsfeststellungsverfahren in Englisch.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester