Überblick
Der berufsbegleitende Bachelorstudiengang Pflege/Pflegeleitung an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena richtet sich an ausgebildete Pflegefachkräfte, die ihr praktisches Wissen um wissenschaftliche und organisatorische Kompetenzen erweitern möchten. Das konzipierte Fernstudium verknüpft pflegewissenschaftliche Grundlagen mit modernen Ansätzen des Gesundheitsmanagements. Ziel ist die gezielte Vorbereitung auf leitende und gestaltende Aufgaben in stationären sowie ambulanten Gesundheitseinrichtungen.
Studieninhalte
Wie lassen sich praktische Pflegeerfahrung und wissenschaftlich fundierte Führungskompetenzen optimal miteinander verbinden?
Über den Studiengang
Der Studiengang „Pflege/Pflegeleitung“ (B.Sc.) an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena richtet sich speziell an Personen mit einer bereits abgeschlossenen dreijährigen Ausbildung in einem Pflegeberuf. Über eine Regelstudienzeit von 7 Semestern (180 ECTS) vermittelt das als Fernstudium konzipierte Programm wissenschaftliche Kenntnisse und Handlungskompetenzen für das Pflegemanagement. Durch die pauschale Anrechnung der Berufsausbildung für die ersten beiden Semester steigen die Studierenden direkt im dritten Fachsemester in das akademische Studium ein.
Studieninhalte & Module
Die Inhalte gliedern sich schwerpunktmäßig in Pflegewissenschaft und -forschung (40 %), Führung und Organisation (30 %) sowie Kommunikation, Qualität und Bildungskompetenzen (je 15 %). Zu den Kernmodulen zählen:
- Einführung in die Pflegewissenschaft und Theorieentwicklung in der Pflege
- Pflegeforschung I & II
- Clinical Leadership
- Rechtliche Aspekte pflegerischen Handelns
- Pflege im Gesundheitssystem und Internationale Entwicklungen in der Pflege
- Grundlagen des Qualitätsmanagements im Gesundheitswesen
- Ausgewählte Aspekte der Erwachsenenbildung
- Bachelorarbeit
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert für mittlere Management- und Führungsaufgaben in verschiedenen Einrichtungen des Gesundheits- und Sozialwesens. Dazu gehören Tätigkeiten als Stations-, Funktions-, Abteilungs- oder Klinikleitung sowie Leitungsfunktionen in der ambulanten und stationären Altenpflege. Darüber hinaus befähigt der Abschluss zur theorie- und evidenzbasierten Weiterentwicklung der Pflegepraxis sowie zur aktiven Mitwirkung im Qualitätsmanagement.
Besonderheiten
- Anrechnung von Vorleistungen: Eine erfolgreich absolvierte 3-jährige Pflegeausbildung wird als Studienabschnitt I (1. und 2. Semester / 60 ECTS) angerechnet.
- Berufsbegleitendes Studienmodell: Die Lehre kombiniert Selbststudienanteile mit Präsenzphasen, die in der Regel 15 Tage pro Semester (verteilt auf 3 bis 4 Blöcke) an der Hochschule umfassen.
- Zugangsvoraussetzungen: Erforderlich ist eine Hochschulzugangsberechtigung (auch Studium ohne Abitur über Berufserfahrung möglich) kombiniert mit einer 3-jährigen Ausbildung in einem anerkannten Pflegeberuf.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Sommersemester