Überblick
An der Pädagogischen Hochschule Freiburg bereitet der Bachelorstudiengang Lehramt Primarstufe mit dem Fach Physik angehende Lehrkräfte gezielt auf die Arbeit mit Kindern im Alter von 5 bis 10 Jahren vor. Das Studium kombiniert naturwissenschaftliche Grundlagen der Physik mit bildungswissenschaftlichen und fachdidaktischen Qualifikationen. Besondere Schwerpunkte liegen auf der Gestaltung inklusiver Lernumgebungen und einer starken Verknüpfung von Theorie und Schulpraxis im Raum Freiburg im Breisgau.
Studieninhalte
Absolventinnen und Absolventen gestalten nach dem vollständigen Ausbildungsweg den Unterricht für Kinder im Alter von 5 bis 10 Jahren (Klassenstufen 1 bis 4) an Grundschulen. Sie fördern Schülerinnen und Schüler entsprechend ihrer individuellen Lernbedarfe, beziehen alle Kinder in einen inklusiven Unterricht ein und begleiten die Übergänge aus dem Vorschulbereich sowie in weiterführende Schulen. Der Bachelorstudiengang „Lehramt Primarstufe“ an der Pädagogischen Hochschule Freiburg bereitet über sechs Semester grundständig auf diese vielfältigen Aufgaben vor.
Über den Studiengang
Das Studium vermittelt theoretische und praktische Kompetenzen für das spätere Lehramt an Grundschulen. Studierende erwerben wissenschaftliche Kenntnisse in der Grundbildung, den Fachwissenschaften zweier gewählter Unterrichtsfächer, den Fachdidaktiken sowie in den Bildungswissenschaften. Der Studiengang schließt mit dem Grad Bachelor of Arts (B.A.) ab und bildet die Basis für das weiterführende Studium.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich in folgende Bereiche und Kernmodule:
- Grundbildung Deutsch und Mathematik: Alle Studierenden absolvieren die Fächer Deutsch und Mathematik (eines davon vertieft).
- Weitere Unterrichtsfächer: Wahl eines dritten Fachs aus dem Angebot der Hochschule (z. B. Naturwissenschaftlich-technischer Sachunterricht).
- Fachwissenschaften & Fachdidaktik: Aufbau des notwendigen Fachwissens sowie Vermittlung forschungsbasierter Fachdidaktik zur effektiven Unterrichtsgestaltung.
- Bildungswissenschaften: Studieninhalte zu Erziehungswissenschaft, Psychologie, Soziologie, Grundfragen der Bildung und Inklusion.
- Schulpraktische Studien: Hochschulbegleitete Praxisphasen an Grundschulen, bestehend aus einem Orientierungspraktikum im ersten Studienjahr (mind. 3 Wochen) und dem Integrierten Semesterpraktikum im 5. Semester (16 Wochen).
- Prüfungsleistungen: Veranstaltungsübergreifende Modulprüfungen sowie die Erstellung der Bachelorthesis im 6. Fachsemester.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss dient als erste wissenschaftliche Qualifikation, genügt allein jedoch noch nicht für die Ausübung des Lehrerberufs. Wer als Lehrerin oder Lehrer an Grundschulen arbeiten möchte, muss im Anschluss zwingend ein Masterstudium sowie den darauffolgenden Vorbereitungsdienst absolvieren.
Besonderheiten
- Didaktisches Konzept: Systematische Verzahnung von Fachwissenschaft, Fachdidaktik, Bildungswissenschaften und Praxisphasen.
- Internationale Profilierung: Option zur Profilierung „Europalehramt“ (in Englisch oder Französisch) oder Teilnahme am Integrierten Studienprogramm für Französisch in Kooperation mit der Université de Haute-Alsace in Mulhouse.
- Flexibler Beginn: Das Studium kann sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester