Überblick
Der Studiengang Englisch Bachelor of Education an der Universität Mainz bereitet angehende Lehrkräfte an Gymnasien fundiert auf ihren späteren Beruf vor. Mitten in Mainz am Rhein verbindet die Ausbildung sprachwissenschaftliche, literarische und kulturwissenschaftliche Inhalte mit einer praxisnahen Fachdidaktik. Eine Besonderheit liegt in der flexiblen Schwerpunktsetzung sowie der Option, das Fach im Rahmen eines deutsch-französischen Studiengangs zu wählen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Künftige Absolventinnen und Absolventen bereiten sich darauf vor, als Lehrkräfte das Schulfach Englisch an Gymnasien zu unterrichten und Schülern Fachwissen sowie Sprachkompetenz zu vermitteln. Der grundständige Studiengang „Bachelor of Education Englisch“ an der Universität Mainz kombiniert stets zwei Fachwissenschaften mit dem Fach Bildungswissenschaften. Gemeinsam mit dem anschließenden Master of Education bildet er die universitäre Voraussetzung für den späteren Vorbereitungsdienst (Referendariat) an Gymnasien im gesamten Bundesgebiet.
Studieninhalte & Module
- Sprachwissenschaft: Einführung in linguistische Diskurse und Methoden (z. B. korpusbasiert) sowie Vertiefungen zu Themen wie politischem Diskurs und Sprachwandelphänomenen.
- Literaturwissenschaft: Behandlung britischer und amerikanischer Autor*innen unterschiedlicher Literaturepochen sowie Analyse verschiedener Medien (z. B. Filme, TV-Serien, Comics, Podcasts).
- Fachdidaktik: Erwerb von Vermittlungskompetenzen in der Sprach-, Literatur- und Kulturdidaktik ab dem vierten Semester.
- Sprachpraxis: Ausbau der Kompetenzen im mündlichen und schriftlichen Ausdruck sowie Übersetzung (Deutsch – Englisch) vom ersten bis zum dritten Semester.
- Cultural Studies: Kurse zu den kulturellen Hintergründen Großbritanniens und der USA im dritten und vierten Semester.
Berufsperspektiven
Das Studium zielt primär auf die Tätigkeit als Lehrkraft an Gymnasien ab, wofür im Anschluss ein Master of Education sowie ein 18-monatiges Referendariat absolviert werden müssen. Neben dem Schuldienst eröffnet der Abschluss auch Wege in verschiedene außerschulische Berufsfelder. Zudem ist die Anschlussmöglichkeit an englischbezogene Masterstudiengänge (wie MA English Literature and Culture, MA American Studies oder MA Linguistik) gegeben.
Besonderheiten
- Sprachpraktischer Eingangstest: Der Zugang zu Proseminaren und Seminaren erfordert das Bestehen eines Eingangstests oder einen Nachweis durch offizielle Sprachzertifikate (keine Zulassungsvoraussetzung für die Immatrikulation).
- Auslandsaufenthalt: Ein 12-wöchiger Aufenthalt im englischsprachigen Ausland (Studium, Praktikum oder Arbeit) ist verpflichtend und kann einmalig in zwei Blöcke à 6 Wochen gesplittet werden.
- Schulpraktika: Drei dreiwöchige Praktika an Schulen bieten während des Bachelorstudiums eine praxisnahe Orientierung.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
"Sprachpraktischer Eingangstest" (Europäischer Referenzrahmen C 1). Studierende, die den Test nicht bestehen (d.h. weniger als 50 % der Aufgaben lösen), können nicht an den Übungen der Grundmodule GMK I-IV, GMB I,II und GME I-III (BA American Studies und British Studies) bzw. Module 1 und 2 (BA Lehramt) teilnehmen. Ein Besuch der Vorlesungen 124 und 133 sowie Introduction to Teaching English as a Foreign Language ist jedoch gestattet. Studierende können ihre Englischkenntnisse auch durch äquivalente Sprachzeugnisse nachweisen. Als Ersatz für den Sprachpraktischen Eingangstest werden folgende Nachweise akzeptiert: - "Certificate in Advanced English" (Anbieter: Cambridge ESOL; Mindestnote: C) - "Certificate of Proficiency in English" (Anbieter: Cambridge ESOL; Mindestnote: C) - "Test of English as a Foreign Language" (TOEFL; Anbieter: Educational Testing Service)
Die Testergebnisse dürfen jeweils nicht älter als zwei Jahre sein.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester