Überblick
Der Bachelorstudiengang Katholische Religionslehre für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Universität Paderborn vermittelt fundierte Kenntnisse über christliche Glaubenstraditionen und deren geschichtliche Entwicklung. Neben fachwissenschaftlichen Grundlagen steht die Frage im Vordergrund, wie religiöse Themen in einer vielfältigen und sich wandelnden Gesellschaft vermittelt werden können. Das Studium verbindet theologische Reflexion mit einer praxisnahen Vorbereitung auf den späteren Lehrberuf in Paderborn.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Der Studiengang an der Universität Paderborn zeichnet sich durch die Verknüpfung fundierter Theologie mit interdisziplinären Ansätzen (wie Philosophie und Pädagogik) sowie der gezielten Befähigung aus, den christlichen Glauben in säkularen und interreligiösen Kontexten zu vermitteln und kritisch zu reflektieren.
Über den Studiengang
Der Studiengang Katholische Religionslehre (Bachelor of Education) für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (HRSGe) umfasst eine Regelstudienzeit von 6 Semestern und beinhaltet 60 ECTS-Punkte. Im Rahmen des Lehramtsstudiums wird das Fach gleichwertig mit einem zweiten Unterrichtsfach kombiniert, während die Bildungswissenschaften als fester Bestandteil integriert sind. Studierende erwerben wissenschaftliche Grundlagen über die Ursprünge und die gegenwärtige Praxis christlicher Glaubensüberzeugungen.
Studieninhalte & Module
Das Fach deckt verschiedene theologische Disziplinen ab und nutzt zudem Arbeitsweisen der Geschichts- und Literaturwissenschaft sowie der Philosophie:
- Biblische Theologie: Wissenschaftliche Auseinandersetzung mit den Schriften des Alten und Neuen Testaments und deren Einordnung in historische Entstehungskontexte.
- Historische Theologie: Einblick in die Epochen der Religions- und Kirchengeschichte von der Antike bis zur Gegenwart durch die Arbeit mit historischen Quellen.
- Systematische Theologie: Philosophische Hintergründe zur vernünftigen Begründung des Glaubens, Durchdenken christlicher Glaubenslehren und Dialog mit anderen Religionen.
- Religiöse Vermittlung: Konzepte und Methoden zur Vermittlung religiöser Inhalte in nicht- oder andersreligiösen gesellschaftlichen Kontexten.
Berufsperspektiven
Der grundständige Bachelorabschluss schafft die fachliche Basis für das Lehramt der Sekundarstufe I an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen. In der Regel schließt sich daran der Master of Education an, um den Zugang zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt zu erlangen. Die erworbenen Reflexions- und Vermittlungskompetenzen bereiten auf den Unterricht in vielfältigen Schulformen vor.
Besonderheiten
Der Studiengang zeichnet sich durch folgende organisatorische und fachliche Rahmenbedingungen aus:
- Zulassungsfreiheit: Das Studium ist zulassungsfrei (kein NC) und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester begonnen werden.
- Sprachnachweis: Bis zur Bachelorarbeit ist der Nachweis von Kenntnissen zweier Fremdsprachen erforderlich (in der Regel über das Abiturzeugnis abgedeckt).
- Integrierte Bildungswissenschaften: Für den bildungswissenschaftlichen Teil ist keine gesonderte Bewerbung erforderlich.
- Auslandsaufenthalt: Ein Studienaufenthalt im Ausland ist optional im Studienverlauf möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester