Überblick
An der Vinzenz Pallotti University in Vallendar bereitet der NC-freie Masterstudiengang Klinische Psychologie und Psychotherapie angehende Fachkräfte gezielt auf die staatliche Approbationsprüfung vor. Dank eines durchdachten Blended-Learning-Modells mit nur vier Präsenzwochen je Semester verbindet das Vollzeitstudium hohe Flexibilität mit intensiven Praxisphasen. Die Studierenden erwerben alle notwendigen Qualifikationen für eine eigenverantwortliche psychotherapeutische Tätigkeit.
Studieninhalte
NC-frei und im Blended Learning mit lediglich vier Präsenzwochen je Semester: Der Masterstudiengang „Klinische Psychologie und Psychotherapie“ (M.Sc.) an der Vinzenz Pallotti University ermöglicht eine zeitlich flexible Qualifikation für das Berufsziel Psychotherapeut:in.
Über den Studiengang
Der konsekutive Vollzeitstudiengang umfasst 120 ECTS-Punkte verteilt auf vier Semester und baut auf einem berufsrechtlich anerkannten Bachelorabschluss in Psychologie auf. Er erfüllt die gesetzlichen Anforderungen nach § 7 des Psychotherapeutengesetzes sowie der Approbationsordnung für Psychotherapeuten (PsychT-hApprO). Das Studium bereitet die Studierenden gezielt auf die Berufsausübung sowie auf die anschließende staatliche Approbationsprüfung vor dem Landesprüfungsamt vor.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum gliedert sich in 11 Pflichtmodule (zwischen 5 und 15 ECTS-Punkten), die jeweils innerhalb eines Semesters abgeschlossen werden. Wahlmodule sind derzeit nicht vorgesehen. Zu den Kernmodulen und praktischen Studieninhalten zählen:
- Forschungsorientiertes Praktikum: Vertiefung der wissenschaftlichen Praxis und Forschungsmethodik.
- Berufsqualifizierende Tätigkeit II (BQT II): Praktische Vorbereitung auf therapeutische Handlungsfelder.
- Berufsqualifizierende Tätigkeit III (BQT III): Umfangreiche praxisbezogene Ausbildungseinsätze.
- Theoretische Pflichtmodule: Vermittlung von Kompetenzen zur Prüfung, Dokumentation, Evaluation und Sicherung der psychotherapeutischen Versorgungsqualität.
- Masterarbeit: Absolvierung einer eigenständigen wissenschaftlichen Abschlussarbeit im Umfang von 24 ECTS-Punkten.
Berufsperspektiven
Der Masterabschluss befähigt Absolvent:innen zur Anmeldung für die staatliche Approbationsprüfung zur Psychotherapeutin bzw. zum Psychotherapeuten. Durch die vermittelten Kompetenzen sind sie in der Lage, therapeutisches Handeln eigenständig zu reflektieren, Therapiemaßnahmen auf dem aktuellen Forschungsstand weiterzuentwickeln und Versorgungsabläufe zu evaluieren. Damit eröffnet der Studiengang den direkten Weg in die psychotherapeutische Versorgung und Qualitätssicherung.
Besonderheiten
- NC-freier Zugang: Keine Zulassungsbeschränkung über einen Numerus Clausus.
- Blended Learning: Hoher Flexibilitätsgrad durch Fernstudienanteile bei nur vier Präsenzwochen pro Semester.
- Berufsrechtliche Anerkennung: Approbationskonforme Ausrichtung an der Fakultät Humanwissenschaften mit universitärem Abschluss.
Zulassung & Voraussetzungen
Auswahlverfahren/Eignungsprüfung
Motivationsschreiben, Eignungsgespräch
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester