Überblick
Das Studium der Geographie für das Lehramt an Oberschulen an der TU Dresden bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf die Vermittlung geographischer Zusammenhänge vor. Am Standort Dresden verknüpft der Studiengang natur- und sozialwissenschaftliche Inhalte mit fachdidaktischem Know-how. Die Studierenden erwerben umfassende Kenntnisse über Mensch-Umwelt-Beziehungen und erlernen moderne Methoden zur Wissensvermittlung im Schulunterricht.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs unterrichten nach dem erfolgreichen Abschluss das Fach Geographie an Oberschulen der Sekundarstufe I. Der Teilstudiengang „Geographie Lehramt an Oberschulen“ an der TU Dresden schließt mit der Staatsprüfung ab und verbindet geowissenschaftliche Inhalte mit der Vermittlung unterrichtspraktischer Fähigkeiten. Die Unterrichtssprache ist Deutsch und die Zulassung ist durch einen Numerus Clausus (NC) beschränkt.
Studieninhalte & Module
- Physische Geographie: Behandlung natürlicher Umweltkompartimente (Gestein, Relief, Klima, Wasser, Boden, Vegetation) und deren Veränderung durch den Menschen.
- Wirtschafts- und Sozialgeographie: Untersuchung der Raumwirksamkeit gesellschaftlicher Prozesse sowie der Themenfelder Bevölkerung, Wirtschaft, Siedlung und Landnutzung.
- Regionale Geographie: Zusammenführung der Inhalte der Physischen Geographie und der Humangeographie in einer regionalen Zusammenschau.
- Geographische Methoden: Erlernen zentraler Arbeitsmethoden, insbesondere der Arbeit mit Karte und Atlas für den Schuleinsatz.
- Fachdidaktik Geographie: Grundlagen der Unterrichtsplanung, Vermittlung geographischer Ziele und Kompetenzen sowie Schulpraktische Studien für erste eigene Lehr-Versuche.
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet gezielt auf eine Lehrtätigkeit im Fach Geographie an Oberschulen vor. Absolventen erwerben die wissenschaftlichen und didaktischen Kompetenzen, um geographische Themen fachgerecht zu planen und im Schulunterricht zu vermitteln. Praktische Erfahrungen für das spätere Berufsfeld werden bereits im Studium über integrierte Schulpraktische Studien gesammelt.
Besonderheiten
- Studienkolleg-Zuordnung: Internationale Studienbewerberinnen und -bewerber, die vor dem Studium ein Studienkolleg besuchen müssen, ist der Schwerpunkt T-Kurs zugeordnet.
- Zulassung: Der Studiengang ist zulassungsbeschränkt (NC-Auswahlverfahren).
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester