Überblick
Das Studium Geographie für das Lehramt an Realschulen an der Universität Augsburg bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf die Vermittlung raumbezogener und gesellschaftlicher Phänomene vor. Neben der fachlichen Ausbildung stehen erziehungswissenschaftliche Grundlagen und fachdidaktische Konzepte im Zentrum. Die Ausbildung am Standort Augsburg schließt nach sieben Semestern mit dem bayerischen Staatsexamen ab.
Studieninhalte
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs unterstützen als Lehrkräfte Kinder und Jugendliche in ihrer Persönlichkeitsentwicklung, vermitteln fachliches Wissen und stellen sich aktuellen gesellschaftlichen sowie pädagogisch-erzieherischen Herausforderungen im Schulalltag.
Über den Studiengang
Der grundständige Studiengang Geographie Lehramt an Realschulen an der Universität Augsburg führt in einer Regelstudienzeit von 7 Semestern zur Staatsprüfung (Staatsexamen). Das Vollzeitstudium wird in deutscher Sprache unterrichtet und kann sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester aufgenommen werden. Der Studiengang ist zulassungsfrei, erfordert jedoch zum Teil ein Eignungsverfahren sowie Deutschkenntnisse auf dem Niveau C1.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte bereiten auf das komplexe Berufsbild der Lehrkraft vor und umfassen folgende Kernbereiche:
- Fachwissen und Wissensvermittlung: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen zur Vermittlung von Studieninhalten.
- Pädagogik und Erziehung: Bewältigung gesellschaftlicher, sozialer und erzieherischer Herausforderungen bei Schülern.
- Teamentwicklung und Konfliktmanagement: Aufbau von Kommunikations- und Kontaktfähigkeit sowie psychischer Belastbarkeit.
- Schulorganisation: Aktive Mitgestaltung von Strukturen und Prozessen im Lebensraum Schule.
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert in erster Linie für die Tätigkeit als Lehrkraft an Realschulen. Darüber hinaus eröffnet der Abschluss Möglichkeiten für die pädagogische Arbeit in sozialen und öffentlichen Einrichtungen. Die Arbeit beinhaltet eine enge Zusammenarbeit mit Schülern, Eltern, Erziehungsberechtigten und dem Lehrerkollegium.
Besonderheiten
- Lehr:werkstatt: Studierende haben die Möglichkeit, über ein Schuljahr hinweg im Tandem mit einer Lehrkraft an einer Schule zusammenzuarbeiten und dadurch je nach Schulart zwei Pflichtpraktika zu ersetzen.
- Beratung: Das Zentrum für LehrerInnenbildung und interdisziplinäre Bildungsforschung (ZLbiB) sowie die Zentrale Studienberatung (ZSB) bieten umfassende Unterstützung für Studieninteressierte und Studierende an.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester