Überblick
Der Bachelorstudiengang Französisch im Rahmen der Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg bereitet gezielt auf eine förderorientierte Unterrichtstätigkeit vor. Studierende verknüpfen sprach- und fachdidaktische Inhalte der Romanistik mit sonderpädagogischen Schwerpunkten, um Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. Das Studium am Standort Heidelberg zeichnet sich durch die enge Verzahnung von Theorie und schulischer Praxis aus.
Studieninhalte
Wie können Kinder und Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf individuell unterstützt und gleichzeitig fachlich im Fach Französisch gefördert werden?
Über den Studiengang
Der Studiengang „B.A. Sonderpädagogik (Bezug Lehramt Sonderpädagogik)“ an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg richtet sich an Studierende, die Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Bildungs-, Beratungs- und Unterstützungsbedarf eine gleichberechtigte Teilhabe an Bildung ermöglichen wollen. Das Studium kombiniert bildungswissenschaftliche, psychologische und soziologische Grundlagen mit zwei sonderpädagogischen Fachrichtungen sowie den Fachwissenschaften und der Fachdidaktik des gewählten Schulfachs Französisch. Der grundständige Studiengang umfasst sechs Semester Regelstudienzeit (180 ECTS) und schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts ab.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum verbindet theoretisches Fachwissen aus der Sonderpädagogik und den Bildungswissenschaften mit der Vermittlung des gewählten Fachs sowie praktischen Einblicken:
- Sonderpädagogische Fachrichtungen: Spezialisierung auf zwei sonderpädagogische Fachbereiche zur individuellen Förderung.
- Sonderpädagogisches Handlungsfeld Sprache und Kommunikation: Auseinandersetzung mit zielgruppenspezifischen Besonderheiten der Kommunikation.
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik Französisch: Fachspezifisches Studium des Schulfachs Französisch unter Einbeziehung didaktischer Konzepte.
- Grundbildung: Wahlweise Grundbildung in Deutsch oder Mathematik.
- Bildungswissenschaften: Verpflichtende Seminare in Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie.
- Praxisphasen: Mehrere Praktika und praxisorientierte Lehrmethoden zur Verknüpfung von Theorie und Berufsfeld.
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet primär auf ein lehramtsbezogenes Master-Studium vor, welches die Voraussetzung für die spätere Tätigkeit als Sonderpädagog:in beziehungsweise Lehrkraft an Schulen schafft. Darüber hinaus eröffnen sich für Absolventinnen und Absolventen Berufsfelder in Beratungsstellen, Fördereinrichtungen oder in der Bildungsforschung. Als Expert:innen für Inklusion gestalten sie individuelle Bildungsangebote und wirken an der Weiterentwicklung von Bildungsinstitutionen mit.
Besonderheiten
An der Pädagogischen Hochschule Heidelberg profitieren Studierende von kleinen Lerngruppen, einer individuellen Betreuung durch die Lehrenden sowie der Vernetzung mit Studierenden anderer Lehramtsstudiengänge. Der Studienbeginn ist sowohl zum Wintersemester (Bewerbungsfrist 15. Juli) als auch zum Sommersemester (Bewerbungsfrist 15. Januar) möglich; der Studiengang ist zulassungsbeschränkt.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester