Überblick
Der Bachelorstudiengang Geschichte für das Lehramt Sekundarstufe I an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in den Klassenstufen 5 bis 10 vor. Neben vertieften geschichtswissenschaftlichen Inhalten steht die fundierte Vermittlung fachdidaktischer Konzepte im Mittelpunkt der Ausbildung am Hochschulstandort Ludwigsburg. Das Kombinationsstudium legt damit das Fundament für ein anschließendes Masterstudium oder vielfältige Tätigkeiten im pädagogischen Sektor.
Studieninhalte
Ein besonderes Merkmal des Studiengangs Geschichte Lehramt Sekundarstufe I (B.A.) an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ist die Kooperation mit der PSE, die es Studierenden ermöglicht, auch geöffnete Kurse an Partnerhochschulen wie der Universität Stuttgart, der Universität Hohenheim sowie den Kunst- und Musikhochschulen Stuttgarts zu besuchen.
Über den Studiengang
Der Bachelorstudiengang bereitet gezielt auf eine spätere Unterrichtstätigkeit in den Klassenstufen 5 bis 10 der Sekundarstufe I vor. Neben der Vermittlung von Fachwissen im Fach Geschichte und einem zweiten wählbaren Unterrichtsfach liegt der Fokus auf der Entwicklung fachbezogener, diagnostischer und inklusiver Fertigkeiten. Das Studium schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Arts (B.A.) ab und bildet das Fundament für die wissenschaftliche und praktische Lehrerbildung.
Studieninhalte & Module
Das Studium setzt sich aus mehreren verflochtenen Komponenten zusammen:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik Geschichte: Vermittlung von historischem Fachwissen sowie fachbezogenen Unterrichtsmethoden.
- Zweites Hauptfach: Kombination mit einem weiteren Fach aus dem Angebot der Hochschule (z. B. Politikwissenschaft, Geographie, Deutsch, Mathematik).
- Bildungswissenschaften: Erwerb von Grundkenntnissen in den Bereichen Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie.
- Schulpraktische Studien: Integrierte Praktika in der Schule zur frühzeitigen Erprobung der Unterrichtspraxis.
- Diagnostik und Inklusion: Aufbau von Förderkompetenzen für integrative und inklusive Bildungsangebote sowie interkulturelle Kompetenz.
Berufsperspektiven
Der Bachelorabschluss ist ein erster berufsqualifizierender Abschluss, der den Übergang in den lehramtsbefähigenden Studiengang Master of Education (M.Ed.) ermöglicht. Erst dieser Masterabschluss berechtigt zum anschließenden Vorbereitungsdienst für das Lehramt an staatlichen Schulen im öffentlichen Schuldienst in Baden-Württemberg. Alternativ eröffnet der B.A. Qualifikationswege für einen Master ohne Lehramtsbezug oder den direkten Einstieg in außerschulische, pädagogische Berufsfelder.
Besonderheiten
- Hochschulübergreifendes Lehrangebot: Erweiterung des eigenen Studienprofils durch geöffnete Lehrveranstaltungen an Stuttgarter Universitäten und Kunsthochschulen über die PSE-Kooperation.
- Ergänzende Studienbereiche: Möglichkeit zur Belegung von Zusatzangeboten wie Deutsch als Zweitsprache (DaZ), Medienpädagogik, Erlebnispädagogik oder Pädagogik der Vielfalt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester