Überblick
Der Masterstudiengang Geschichte für das Lehramt an Gymnasien an der Europa-Universität Flensburg bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Unterricht in der Sekundarstufe II vor. Neben der vertieften Auseinandersetzung mit historischen Epochen und Erinnerungskultur steht die professionelle fachdidaktische Vermittlung im Fokus. Durch die Kombination mit einem zweiten Unterrichtsfach sowie bildungswissenschaftlichen Inhalten erwerben Studierende am Standort Flensburg eine fundierte Qualifikation für den Schuldienst und angrenzende Berufsfelder.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen bereiten historische Zusammenhänge für den Unterricht an Gymnasien auf, analysieren Quellen und vermitteln Geschichtswissen kritisch sowie gegenwartsbezogen. Der Masterstudiengang „Geschichte M.Ed. Lehramt an Gymnasien“ an der Europa-Universität Flensburg verbindet die fachwissenschaftliche Vertiefung von der Antike bis zur Zeitgeschichte mit einer gezielten geschichtsdidaktischen Ausbildung. Studierende lernen dabei, historische Deutungen zu hinterfragen und einen Unterricht zu entwickeln, der das Interesse und die Urteilsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern stärkt.
Studieninhalte & Module
Das Studium verknüpft historische Themenfelder mit geschichtsdidaktischen Vermittlungsansätzen. Die wesentlichen Schwerpunkte umfassen:
- Epochen und Räume: Behandlung deutscher, europäischer und globaler Geschichte vom Altertum bis zur Zeitgeschichte.
- Historische Methoden und Quellenarbeit: Praktische Arbeit mit historischen Quellen, methodische Analysen und Projektarbeiten.
- Geschichtsdidaktik: Bearbeitung geschichtsdidaktischer Vermittlungsprobleme und methodische Aufbereitung von Geschichte für schulische Lehr-Lern-Prozesse.
- Perspektivenvielfalt und Interdisziplinarität: Kritische Reflexion historischer Narrativen, Einnahme verschiedener Perspektiven und Einbindung interdisziplinärer Bezüge.
Berufsperspektiven
Der Abschluss qualifiziert für den Vorbereitungsdienst und die anschließende Unterrichtstätigkeit als Geschichtslehrkraft an Gymnasien. Die Absolventinnen und Absolventen sind darauf vorbereitet, fachwissenschaftliche Inhalte didaktisch reduziert im Schulunterricht zu vermitteln. Darüber hinaus befähigt das Studium dazu, Geschichtskultur im schulischen Kontext reflektiert erfahrbar zu machen.
Besonderheiten
Ein zentraler Aspekt des Studiengangs ist die konsequente Ausrichtung der fachwissenschaftlichen Inhalte auf geschichtsdidaktische Vermittlungsfragen sowie die Berücksichtigung globalgeschichtlicher Perspektiven neben der deutschen und europäischen Historie.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Für den Zugang zum Studiengang Lehramt an Gymnasien mit dem Abschluss Master of Education gelten bestimmte Voraussetzungen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester