Überblick
Das Studium Lehramt für Förderpädagogik im Fach Geschichte an der Goethe-Universität Frankfurt am Main bereitet angehende Lehrkräfte auf den Geschichtsunterricht an Förderschulen vor. Die Studierenden erwerben fundiertes Fachwissen über verschiedene historische Epochen sowie speziell angepasste vermittlungswissenschaftliche Kompetenzen. Ziel der Ausbildung ist es, geschichtliche Zusammenhänge adressatengerecht und förderorientiert im Unterricht umzusetzen.
Studieninhalte
Wie lassen sich historische Entwicklungen sowie die kritische Beurteilung von Quellen fachgerecht und adressatenbezogen im Geschichtsunterricht der Förderpädagogik vermitteln?
Über den Studiengang
Der Studiengang „Geschichte Lehramt für Förderpädagogik“ (L5) an der Goethe-Universität Frankfurt am Main schließt mit dem Staatsexamen ab und umfasst eine Regelstudienzeit von 9 Semestern. Das Studium kann jeweils zum Wintersemester begonnen werden und unterliegt keiner Zulassungsbeschränkung. Es kombiniert die geschichtswissenschaftliche Ausbildung mit geschichtsdidaktischen Qualifikationen für den Unterricht im förderpädagogischen Bereich.
Studieninhalte & Module
Im Studium werden schwerpunktmäßig folgende Inhalte und Kompetenzen vermittelt:
- Historische Entwicklungen: Kenntnis der wichtigsten epochenspezifischen und epochenübergreifenden Geschichtsverläufe.
- Geschichtswissenschaftliches Arbeiten: Vertrautheit mit Methoden und Theorien sowie die kritische Beurteilung von Quellen und Darstellungen zur eigenen historischen Erkenntnis.
- Geschichtsdidaktische Forschung: Einsicht in geschichtsdidaktische Problemstellungen und deren Erforschung.
- Historisches Lernen und Lehren: Wissen um die Bedingungs- und Wirkungszusammenhänge historischen Lernens.
- Praktische Vermittlung: Fachgerechter und adressatenbezogener Einsatz von Methoden und Medien im Geschichtsunterricht.
Berufsperspektiven
Das Studium bereitet die Studierenden auf eine Tätigkeit im Rahmen des Lehramts an Förderschulen (L5) vor. Absolventinnen und Absolventen erwerben die Qualifikation, um historischen Unterricht speziell auf die Bedürfnisse und Rahmenbedingungen von Schülerinnen und Schülern im Förderbereich abzustimmen. Der Abschluss bildet das Staatsexamen für das Lehramt für Förderpädagogik.
Besonderheiten
Der Studiengang ist zulassungsfrei, die Bewerbung erfolgt direkt über das Online-Bewerbungsportal der Goethe-Universität Frankfurt. Detaillierte Informationen zu den Studiengängen bieten die Akademie für Bildungsforschung und Lehrkräftebildung (ABL) sowie deren Informationsplattform LeOn (LehramtOnline).
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Empfohlene Voraussetzungen: Nachweis von Sprachkenntnissen in Englisch. Details finden Sie im Fachspezifischen Anhang. Fächerkombinationen Es müssen zwei sonderpädagogische Fachrichtungen gewählt werden + ein Unterrichtsfach
Ab dem Wintersemester 2023/24 entfällt das Orientierungspraktikum! Dies gilt nur für Studierende die ab dem Wintersemester 2023/24 neu immatrikuliert sind.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester