Spanisch (Lehramt an Gymnasien) 1. Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien

Über den Studiengang

An der Schnittstelle von Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft, Kulturwissenschaft und Fachdidaktik bietet das Fach Spanisch für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Rostock eine vielseitige akademische Ausbildung. Studierende erwerben umfassende Sprachkompetenzen sowie wissenschaftliche Analysefähigkeiten in Bezug auf den hispanophonen Raum. Die Ausbildung schließt zielgerichtet mit der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien ab.

Typische Studieninhalte & Module

• Sprachpraxis: Systematischer Ausbau der mündlichen und schriftlichen Sprachkompetenz (Grammatik, Wortschatz, Übersetzung und Landeskunde).
• Sprachwissenschaft (Linguistik): Untersuchung von Struktur, Entwicklung und Varietäten der spanischen Sprache in Europa und Lateinamerika.
• Literaturwissenschaft: Analyse von Epochen, Werken und Autoren der spanischen und hispanoamerikanischen Literaturgeschichte.
• Kulturwissenschaft: Auseinandersetzung mit historischen, sozialen und politischen Kontexten der hispanischen Welt.
• Fachdidaktik Spanisch: Vermittlung von Theorien und Methoden des Fremdsprachenunterrichts, Unterrichtsplanung und Leistungsmessung.
• Schulpraktische Studien: Erste eigenständige Unterrichtsversuche und Hospitationen im Rahmen von Schulpraktika.

Berufsperspektiven

Der erfolgreiche Abschluss der Ersten Staatsprüfung qualifiziert vorrangig für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien. Darüber hinaus eröffnen die fundierten Sprachkenntnisse und interkulturellen Kompetenzen Tätigkeitsfelder in der Erwachsenenbildung, im Kultur- und Bildungsmanagement, im Verlagswesen, im Journalismus sowie in internationalen Unternehmen und Organisationen.

Keine Zulassung von Studienanfängern

Fachliche Zugangsvoraussetzungen: • Spanischkenntnisse auf dem Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)