Überblick
Das Studium der Geschichte für das Lehramt an Regionalschulen an der Universität Rostock vermittelt fachwissenschaftliche und didaktische Grundlagen der Geschichtswissenschaft. Studierende erwerben vertiefte Kenntnisse über historische Epochen sowie methodische Fähigkeiten zur Vermittlung des Fachs im Unterricht. Der Studiengang schließt mit der Ersten Staatsprüfung ab und bereitet zielgerichtet auf den Vorbereitungsdienst vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Wie lässt sich Geschichte kritisch analysieren und Schülern an Regionalschulen anschaulich vermitteln? Die Ausbildung an der Universität Rostock verknüpft historische Fachwissenschaft eng mit Didaktik und Bildungswissenschaften, um angehende Lehrkräfte optimal auf den Unterricht der Sekundarstufe I vorzubereiten. Nach einer fundierten Durchdringung aller Epochen von der Antike bis zur Gegenwart schließt die akademische Phase mit der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Regionalschulen ab.
Typische Studieninhalte & Module
Folgende Bausteine prägen die fachliche und pädagogische Qualifikation:
- Epochen der Geschichte: Vertieftes Wissen in Antiker Geschichte, Mittelalterlicher Geschichte, Geschichte der Frühen Neuzeit sowie Neuester Geschichte und Zeitgeschichte.
- Theorie und Methoden: Historische Arbeitstechniken, Quellenkunde, Historiographie und kritische Textanalyse.
- Fachdidaktik Geschichte: Methoden des Geschichtsunterrichts, Entwicklung von Geschichtsbewusstsein, Mediennutzung und außerschulische Lernorte.
- Schulpraktische Studien: Orientierende und fachdidaktische Praktika zur Erprobung des Unterrichtens im Schulalltag.
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Abschluss qualifiziert primär für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Regionalschulen in Mecklenburg-Vorpommern sowie weiteren Bundesländern. Zudem eröffnen die erworbenen Kompetenzen in Recherche, Textkritik und Wissensvermittlung Tätigkeitsfelder in Museen, Gedenkstätten, Archiven, Verlagen, Medien sowie in der außerschulischen Jugend- und Erwachsenenbildung.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassung von Studienanfängern
Fachliche Zugangsvoraussetzungen: • Englisch- oder Französischkenntnisse auf dem Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) • Latinum (kann auch im Studienverlauf erworben werden)
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester