Staatsexamen · Universität

Mathematik Lehramt an Gymnasien

Lehramt an Gymnasien📍 Marburg🗓 Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Staatsexamen
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Das Staatsexamen-Studium Mathematik für das Lehramt an Gymnasien an der Philipps-Universität Marburg vermittelt sowohl tiefgehende fachliche Kenntnisse als auch fundamentale methodisch-didaktische Fähigkeiten. Angehende Lehrkräfte erwerben in der hessischen Universitätsstadt das nötige Handwerkszeug, um komplexe mathematische Sachverhalte verständlich aufzubereiten und schülergerecht zu vermitteln. Der Studiengang bereitet somit umfassend auf die Anforderungen des modernen Schulalltags vor.

AlgebraZahlentheorieAnalysisAngewandte MathematikGeometrieTopologieFachdidaktik MathematikUnterrichtsgestaltung

Studieninhalte

Über den Studiengang

Künftige Absolventinnen und Absolventen analysieren, planen, gestalten und reflektieren pädagogische Prozesse im Mathematikunterricht an Gymnasien. Der Studiengang Mathematik Lehramt an Gymnasien an der Philipps-Universität Marburg führt in einer Regelstudienzeit von neun Semestern zur Ersten Staatsprüfung und orientiert sich eng an den Anforderungen der Schulpraxis. Neben der Vermittlung wesentlicher mathematischer Denkweisen bereitet das Studium darauf vor, wissenschaftliche Methoden und Verfahren konkret im Unterricht anzuwenden.

Studieninhalte & Module

Im Mittelpunkt steht die fachliche Ausbildung, die durch fachdidaktische Inhaltsbereiche ergänzt wird:

  • Fachwissenschaftliche Ausbildung: Vermittlung eines soliden fachlichen Fundaments, mathematischer Denk- und Vorgehensweisen sowie Beherrschung unterrichtsrelevanter Inhaltsbereiche.
  • Fachdidaktik Mathematik: Didaktische Aufbereitung fachwissenschaftlicher Inhalte, Vermittlungsmethodik sowie die Behandlung von Problemen des Erklärens und Verstehens mathematischer Sachverhalte.
  • Kontextuelle Bezüge: Erarbeitung historischer Entwicklungen der Mathematik und deren Wechselwirkungen mit anderen Wissenschaften anhand unterrichtsnaher Themen.
  • Wissenschaftliche Befähigung: Selbstständige Einarbeitung in neue Gebiete sowie fachliche und didaktische Beurteilung mathematischer Inhalte und Lehrbücher.

Berufsperspektiven

Das Studium dient dem Erwerb der fachlichen und fachdidaktischen Kompetenzen, um das Fach Mathematik im gymnasialen Lehramt zu unterrichten. Es befähigt zur gesellschaftlich verantwortlichen und wissenschaftlich fundierten Ausübung des Lehrerberufs an Gymnasien.

Besonderheiten

Das Fach wird am Fachbereich 12 (Mathematik und Informatik) angeboten und zwingend in Kombination mit den Bildungswissenschaften sowie einem weiteren Unterrichtsfach studiert. Der Studiengang ist zulassungsfrei (ohne NC) und kann auch als Erweiterungsprüfung absolviert werden.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

https://www.uni-marburg.de/de/studium/vor-dem-studium/studienangebot/lehramt/mathe-la

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: nur Wintersemester

🔗 www.uni-marburg.de🔗 www.uni-marburg.de

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