Überblick
An der Universität Würzburg bietet das Fach Informatik im Lehramt an Mittelschulen eine gezielte Zusatzqualifikation für angehende Lehrkräfte, die digitale Kompetenzen vermitteln wollen. Der Studiengang ist als Erweiterungsfach konzipiert und verknüpft fundamentale IT-Kenntnisse mit praxisnaher Fachdidaktik. Studierende am Standort Würzburg bereiten sich damit fundiert auf die gestiegenen Anforderungen der schulischen Digitalisierung vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Informatik, Fachdidaktik und Erziehungswissenschaften bereitet der Studiengang für das Lehramt an Mittelschulen an der Universität Würzburg auf die Lehrtätigkeit in der Sekundarstufe I vor. Das modular aufgebaute Studium umfasst eine Regelstudienzeit von sieben Semestern und schließt mit dem Ersten Staatsexamen ab. Die Gesamtnote errechnet sich zu 40 % aus den studienbegleitenden Modulnoten und zu 60 % aus den Prüfungsleistungen der Staatsprüfung.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich in folgende Kernbereiche:
- Nicht-vertieftes Unterrichtsfach Informatik: Erwerb der fachwissenschaftlichen Grundlagen sowie der entsprechenden Fachdidaktik.
- Erziehungswissenschaftliches Studium: Absolvierung von Modulen in den Bereichen Pädagogik, Schulpädagogik und Psychologie.
- Mittelschuldidaktik: Studium der spezifischen Didaktik der Mittelschule zusammen mit drei ausgewählten Didaktikfächern.
- Schulpraktische Studien: Begleitete Praktika an Schulen (mehrwöchige Blockpraktika oder studienbegleitend an einem Schultag pro Woche) zur Verknüpfung von Theorie und Praxis.
Berufsperspektiven
Nach dem Ersten Staatsexamen folgt der zweijährige Vorbereitungsdienst (Referendariat) als Lehramtsanwärter, der mit dem Zweiten Staatsexamen für den Lehrerberuf qualifiziert. Im Berufsfeld der bayerischen Mittelschulen übernehmen Lehrkräfte neben dem Fachunterricht auch Aufgaben in der Klassenführung sowie eine verstärkte Berufsorientierung der Schülerinnen und Schüler. Der Beruf erfordert zudem die Bereitschaft zur ständigen Fortbildung und eigenen Professionalisierung.
Besonderheiten
- Zulassungsfrei: Der Studiengang erfordert keinen Numerus Clausus (keine Zulassungsbeschränkung).
- Praxisnahe Beratung: Ein Beratungs- und Hospitationsangebot durch eine abgeordnete Mittelschullehrkraft bietet direkte Einblicke in den Berufsalltag.
- Parallel-Bachelor: Es besteht die Möglichkeit, parallel zum Staatsexamen einen Lehramts-Bachelor zu erwerben.
- Freiversuch: Nach dem 7. Hochschulsemester kann ein Freiversuch für das Staatsexamen in Anspruch genommen werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester