Überblick
Der Masterstudiengang Bildungswissenschaften für das Lehramt an Berufskollegs an der TU Dortmund bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf die pädagogischen Herausforderungen im berufsbildenden Schulwesen vor. Am Standort Dortmund verknüpfen Studierende theoretische Grundlagen der Erziehungswissenschaft mit zukunftsorientierten didaktischen Konzepten. Ein wesentlicher Fokus liegt auf der professionellen Entwicklung der eigenen Lehrpersönlichkeit sowie einer intensiven Praxisphase.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Die Schnittstelle der Fachgebiete Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bildungsforschung bildet den Kern des Masterstudiengangs Bildungswissenschaften für das Lehramt an Berufskollegs an der TU Dortmund. Der Studiengang umfasst eine Regelstudienzeit von vier Semestern, schließt mit dem Master of Education (M.Ed.) ab und ist zulassungsfrei. Voraussetzung für die Aufnahme ist in der Regel ein einschlägiger Bachelorabschluss im Lehramt im Umfang von mindestens drei Jahren.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich in mehrere thematisch aufeinander abgestimmte Module. Zu den zentralen Inhalten zählen unter anderem:
- Theorien von Erziehung, Bildung und Sozialisation: Vertiefende Kenntnisse über pädagogische und sozialisationstheoretische Grundlagen.
- Didaktik und Schulentwicklung: Didaktische Theoriebildung sowie Aspekte der systematischen Schulentwicklung.
- Lernen und Lehren in der Digitalität: Fachdidaktische Fragen des Unterrichts in einer zunehmend digitalisierten Welt.
- Persönlichkeitsentwicklung: Bausteine zu gesellschaftlichem Engagement und verantwortungsvollem Handeln.
Berufsperspektiven
Der Master of Education qualifiziert vorrangig für den anschließenden Vorbereitungsdienst und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft an Berufskollegs. Darüber hinaus bietet der Abschluss die Grundlage für eine wissenschaftliche Laufbahn oder andere Bildungsbereiche. Bei der individuellen Profilbildung und dem Übergang in den Beruf unterstützt der Career Service der Universität.
Besonderheiten
Ein fester Bestandteil des Studiums ist das 20-wöchige Praxissemester (fünf Monate), das in der Regel im zweiten Semester durchgeführt wird. Dieses schulische Praktikum wird an den drei Lernorten Universität, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung und Schule gemeinsam vorbereitet und begleitet. Für spezifische Fragen zur Schulform und zum Studienaufbau steht den Studierenden das Dortmunder Kompetenzzentrum für Lehrkräftebildung und Lehr-/Lernforschung (DoKoLL) beratend zur Seite.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester