Überblick
Der Masterstudiengang Lehramt an berufsbildenden Schulen – Pflege an der Universität Bremen qualifiziert angehende Pflegelehrkräfte für den Schuldienst. Die Ausbildung kombiniert fachwissenschaftliche Pflegeinhalte mit Didaktik, Bildungswissenschaften und einem wählbaren Allgemeinfach. Damit bietet die Hochschule in Bremen eine deutschlandweit wegweisende Grundlage für das anschließende Referendariat.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs unterrichten künftig als Pflegelehrkräfte an berufsbildenden Schulen sowie an Pflegeschulen und bilden die nächste Generation von Pflegekräften aus. Der Master of Education „Lehramt an berufsbildenden Schulen – Pflege“ an der Universität Bremen baut auf dem Bachelorstudiengang „Berufliche Bildung – Pflegewissenschaft“ auf und vermittelt vertiefte fachwissenschaftliche, pflegedidaktische sowie erziehungswissenschaftliche Kompetenzen. Das viersemestrige, deutschsprachige Studium wird integrativ mit einem allgemeinbildenden Zweitfach studiert und schließt mit 120 ECTS-Punkten ab.
Studieninhalte & Module
Im Unterschied zum Bachelorstudium wird im Masterstudiengang ein deutlicherer Schwerpunkt auf die Forschung gelegt. Die Studieninhalte gliedern sich in folgende Bereiche:
- Pflegewissenschaft: Befähigung zur wissenschaftlichen Begründung und Evaluation pflegerischer Entscheidungen; Orientierung an den fünf Kompetenzbereichen der Pflegeberufe-Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (PflAPrV) auf Mikro-, Meso- und Makroebene.
- Pflegedidaktik: Planung, Durchführung und Auswertung pflegebezogener Bildungsangebote (insbesondere fallbezogener Unterricht), Einbindung digitaler Lehr-Lernangebote sowie Förderung heterogener Lerngruppen.
- Allgemeinbildendes Zweitfach: Fachwissenschaft und Fachdidaktik in einem wählbaren Fach (Biologie, Deutsch, Mathematik, Politikwissenschaft oder Religionswissenschaft/Religionspädagogik).
- Erziehungswissenschaft & Berufspädagogik: Verknüpfung betrieblicher und schulischer Ausbildung sowie Kompetenzen zur Weiterentwicklung von Schule und Lehrerprofessionalität.
Berufsperspektiven
Mit dem Abschluss Master of Education erfüllen die Absolvent*innen die Zugangsvoraussetzungen für das 1,5-jährige Referendariat für das Lehramt an berufsbildenden Schulen. Zudem qualifiziert der Abschluss direkt für eine Lehrtätigkeit an nicht-staatlichen Pflegeschulen und im Bereich der beruflichen Pflegebildung.
Besonderheiten
Das Studienangebot bietet zusammen mit der Möglichkeit des anschließenden Referendariats an nicht-staatlichen Pflegeschulen eine in Deutschland einmalige Form der Pflegelehrerbildung. Die Ausbildung knüpft an die Standards für Berufsschullehrer an und orientiert sich an der entsprechenden KMK-Rahmenvereinbarung (Lehramtstypus 5). Der Studiengang ist zulassungsfrei und durch den Akkreditierungsrat systemakkreditiert.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Winterquartal