Globale Europastudien Master

Über den Studiengang

Von Tätigkeiten in internationalen Organisationen, NGOs, Verlagen und Medien bis hin zur akademischen Forschung: Der Masterstudiengang „Globale Europastudien“ an der Universität Konstanz bereitet gezielt auf vielfältige Berufsfelder im internationalen Kontext vor. Der weiterführende Studiengang widmet sich der kulturwissenschaftlichen Erforschung des Konzepts ‚Europa‘ aus einer globalen Perspektive. Im Zentrum stehen dabei (post-)koloniale Verflechtungen, gegenwärtige Migrationsbewegungen sowie interkulturelle Verständigungsprozesse im Zuge der (De-)Globalisierung.

Studieninhalte & Module

Das interdisziplinäre Curriculum kombiniert (kultur-)theoretische und methodengeleitete Ansätze mit praxisrelevanten Aktualitätsbezügen. Zu den zentralen Themenschwerpunkten gehören:

• Kulturwissenschaftliche Europastudien: Erforschung der kulturellen Dynamiken Europas in einer multipolaren Welt
• Globalisierung und Migration: Analyse von (post-)kolonialen Verflechtungen, Migrationsbewegungen und interkultureller Verständigung
• Interdisziplinäre Theorie und Methodik: Fächerübergreifende Ansätze mit Verankerung in den Literatur-, Kunst- und Medienwissenschaften
• Studiengangsinternes Kolloquium: Inhaltsbezogener Austausch sowie Diskussion individueller Studienverläufe und Projektideen

Berufsperspektiven

Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich für Berufsfelder im internationalen Kulturaustausch, in Stiftungen, Verlagen, Medien sowie in der Öffentlichkeitsarbeit und bei Nichtregierungsorganisationen. Das Studium bereitet zudem auf eine Promotion vor, wobei das Dr. K. H. Eberle-Forschungszentrum Fördermöglichkeiten für eigene Forschungsprojekte bietet. Eine jährliche Klausurtagung ermöglicht die Vernetzung mit Alumni und unterstützt bei der beruflichen Orientierung.

Besonderheiten

• Obligatorisches Auslandssemester: Verpflichtender Studienaufenthalt im dritten Semester an einer von acht außereuropäischen Partneruniversitäten (z. B. in Argentinien, Chile, China, Indien, Kanada, Südafrika oder den USA).
• Einzigartiges Profil: Explizite Verbindung von inner- und außereuropäischen Perspektiven in der deutschsprachigen Hochschullandschaft.
• Hoher Seminaranteil und Betreuung: Fokus auf aktive Seminarformate statt klassischer Vorlesungen sowie ein disziplinenübergreifendes Mentoring-Programm.

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Nachweis eines (mindestens mit der Note "2,5" abgeschlossen) qualifizierten Abschlusses eines mindestens dreijährigen Studiengangs an einer Hochschule oder einer staatlichen oder staatlich anerkannten Berufsakademie (Bachelor of Arts oder Bachelor of Science) in einem geistes- oder sozialwissenschaftlichen Studiengang wie z. B. Kulturwissenschaften, Literaturwissenschaft, Kunst- und Medienwissenschaft, Philosophie, Geschichte, Soziologie, Anthropologie, Ethnologie, Politikwissenschaft, Europa- und Regionalstudien oder in einer den genannten Disziplinen inhaltlich nahen Fachrichtung. Liegt noch kein Abschlusszeugnis vor, muss die vorläufige Abschlussnote aus einem offiziellen Transcript of Records hervorgehen.

Ein max. zweiseitiges Motivationsschreiben, aus dem das herausragende Europainteresse der Bewerberin und des Bewerbers für kulturtheoretische Fragestellungen hervorgeht.