Überblick
Der Masterstudiengang Inclusive Design mit der Vertiefung Inklusive Konzepte im Sozialraum an der Frankfurt University of Applied Sciences in Frankfurt am Main vereint sozialwissenschaftliche Expertise mit interdisziplinären Lösungsansätzen. Studierende beschäftigen sich intensiv mit der Gestaltung barrierefreier Lebensräume sowie der Koordination von Teilhabeprozessen im Gesundheits- und Sozialwesen. Ziel des Studiums ist es, gesellschaftliche Inklusion durch partizipative Strategien und wissenschaftlich fundierte Konzepte nachhaltig zu fördern.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Der Master-Studiengang „Inclusive Design“ an der Frankfurt University of Applied Sciences vermittelt mit dem Schwerpunkt „Inklusive Konzepte im Sozialraum“ Kompetenzen zur Gestaltung lebenswerter und barrierefreier Umgebungen. Das viersemestrige Vollzeitstudium schließt mit dem Master of Science (M.Sc.) ab und verbindet räumliche, technische und soziale Aspekte. Ziel des Studiengangs ist es, Menschen unabhängig von ihrem Alter oder funktionalen Einschränkungen eine selbstbestimmte und selbstständige Lebensführung zu ermöglichen.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum unterteilt sich in fachspezifische Module und ein fächerübergreifendes Projekt:
- Inklusive Konzepte im Sozialraum: Fachspezifische Vertiefung zur Analyse, Steuerung und Koordination von Prozessen im Gesundheits- und Sozialwesen.
- Interdisziplinäres Projekt (IPR): Zentrales Modul (etwas mehr als ein Drittel des Studiums), in dem Studierende aller drei Fachrichtungen gemeinsam inklusive Lösungen und Lebensräume erforschen und entwickeln.
- Fachspezifische Vertiefungsmodule: Fachdisziplinäre Lehrveranstaltungen, die etwa zwei Drittel des Studiums ausmachen.
Berufsperspektiven
Absolventinnen und Absolventen analysieren, steuern und koordinieren in der Praxis komplexe Unterstützungs- und Teilhabeprozesse im Gesundheits- und Sozialwesen. Sie gestalten lebenswerte Umgebungen, indem sie soziale Fragestellungen mit räumlichen und technischen Lösungsansätzen verbinden. Durch ihre interdisziplinäre Ausrichtung übernehmen sie Schnittstellenaufgaben bei der Entwicklung zukunftsfähiger, inklusiver Konzepte für die Gesellschaft.
Besonderheiten
Das Alleinstellungsmerkmal des Studiengangs ist seine fachbereichsübergreifende Ausrichtung. Im Interdisziplinären Projekt (IPR) arbeiten Studierende der Vertiefungen Inklusive Konzepte im Sozialraum, Inklusive Architektur und Intelligente Systeme direkt zusammen, um ihren fachlichen Horizont zu erweitern und kreative Lösungen auf Basis aktueller Forschungsmethoden zu entwickeln.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zulassungsvoraussetzung: -ein mindestens mit 2,5 bewerteter Hochschulabschluss in einer der folgenden Fachrichtungen: Pflege, Sozialarbeit / Sozialpädagogik, Ergotherapie / Physiotherapie mit einer Regelstudienzeit von minimal 6 Semestern. Absolvent*innen mit einer Abschlussnote schlechter als 2,5 und besser als 3,3 können in einem besonderen Auswahlverfahren entsprechend dem Ergebnis eines Auswahlgespräches zugelassen werden. Nähere Informationen finden Sie auf der Seite des Studiengangs:
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester