Überblick
Der Masterstudiengang Informatik für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Universität Hildesheim bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den Schuldienst und das anschließende Referendariat vor. Im Fokus des viersemestrigen Studiums am Standort Hildesheim steht die enge Verknüpfung von fachwissenschaftlichen Informatikinhalten, Fachdidaktik und erziehungswissenschaftlichen Grundlagen. Studierende vertiefen ihr digitales Fachwissen und erwerben essenzielle methodische Kompetenzen für eine moderne Unterrichtsgestaltung.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften bereitet der Studiengang „Informatik Master of Education (H/R)“ an der Universität Hildesheim gezielt auf das Lehramt an Haupt- und Realschulen vor. Der viersemestrige Vollzeitstudiengang schließt an einen polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption an und führt das Studium auf insgesamt 300 Leistungspunkte. Das Studium zeichnet sich durch eine enge Verbindung von wissenschaftlicher Forschung und schulischer Praxis aus.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte stellen die schulpraktische Umsetzung theoretischer Erkenntnisse in den Vordergrund. Zu den wesentlichen Elementen des Studiums gehören:
- Verzahnung von Fachwissenschaft und Pädagogik: Kombinierte Vermittlung von fachlichen und pädagogischen Inhalten.
- Praxisphase: Ein integrierter, 18-wöchiger Praxisblock zur Erprobung der erarbeiteten Theorien im Schulumfeld.
- Projektband: Begleitendes Format zur Förderung des forschenden Lernens im Rahmen der Praxisphase.
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Abschluss des Master of Education berechtigt direkt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen. Das Studium befähigt die Absolventinnen und Absolventen dazu, schulpraktische Herausforderungen auf Basis wissenschaftlicher Evidenz zu bewältigen und zukunftsfähige Schulentwicklung mitzugestalten.
Besonderheiten
- Ausgerichtetes Praxismodell: Intensive Verzahnung von Theorie und Praxis durch den 18-wöchigen Praxisblock und das Projektband.
- Spezifische Beratung: Eine eigene Koordinierungsstelle Lehramt (CeLeB) unterstützt bei der Organisation der Praxisphase sowie bei Fragen zum Hochschulwechsel.
- Studienumfeld: Persönliche Studienatmosphäre an einer Hochschule mit rund 8.000 Studierenden sowie kulturelle Angebote über das integrierte Kulturticket.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zwei-Fächer-Studiengang (Fächerkombination gem. MAVO-Lehr) mit Lehramtsspezifischer Ausrichtung oder gleichwertiger Studienabschluss.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester