Überblick
Der Masterstudiengang Technik für das Lehramt an Haupt- und Realschulen an der Universität Hildesheim vermittelt vertiefte fachwissenschaftliche und didaktische Kompetenzen für angehende Lehrkräfte. Studierende bereiten sich im Laufe von vier Semestern zielgerichtet auf den anschließenden Vorbereitungsdienst vor. Ein zentrales Merkmal des Studiums am Standort Hildesheim ist die enge Verknüpfung von wissenschaftlicher Forschung und schulischer Praxis.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Künftige Absolventinnen und Absolventen bereiten sich auf die Unterrichtung von Schülerinnen und Schülern an Haupt- und Realschulen vor und gestalten die Schulentwicklung von morgen mit. Der weiterführende Studiengang „Technik Master of Education (H/R)“ an der Universität Hildesheim schließt an einen polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor mit Lehramtsoption an und umfasst zusammen mit diesem 10 Semester sowie insgesamt 300 Leistungspunkte. Das viersemestrige Vollzeitstudium ist derzeit zulassungsfrei und kann sowohl zum Sommer- als auch zum Wintersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Im Fokus des Studiums steht die enge Verzahnung von Fachwissenschaften, Pädagogik und schulischer Praxis. Wichtige Bausteine des Studiums sind:
- Praxisphase mit Praxisblock: Ein 18-wöchiger Schulblock dient der Erprobung und direkten Umsetzung der erarbeiteten wissenschaftlichen Theorien im Unterricht.
- Projektband: Parallel zur Praxisphase verlaufendes Studienelement, das gezielt Raum für forschendes Lernen bietet.
- Verzahnung von Fachwissenschaften und Pädagogik: Verknüpfung von wissenschaftlicher Forschung und pädagogischer Theorie zur Vorbereitung auf die Praxis.
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Abschluss mit dem Master of Education (M.Ed.) berechtigt direkt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt- und Realschulen. Durch die Vermittlung wissenschaftlicher Evidenz sind die Absolventinnen und Absolventen zudem befähigt, künftige Schulentwicklungsprozesse voranzutreiben. Damit bereitet das Studium zielgerichtet auf eine Laufbahn im Schuldienst der Sekundarstufe I vor.
Besonderheiten
- Forschendes Lernen: Das Zusammenspiel aus 18-wöchigem Praxisblock und Projektband ermöglicht eine tiefe Verbindung von Forschung und Schulalltag.
- Gezielte Unterstützung: Die Koordinierungsstelle Lehramt des CeLeB bietet eine eigene Beratung für die Praxisphase und für Studierende beim Hochschulwechsel an.
- Gutes Studienumfeld: Die Universität Hildesheim bietet eine persönliche Atmosphäre mit etwa 8.000 Studierenden, über 170 internationale Kooperationen sowie ein Kulturticket für Studierende.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Zwei-Fächer-Studiengang (Fächerkombination gem. MAVO-Lehr) mit Lehramtsspezifischer Ausrichtung oder gleichwertiger Studienabschluss.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester