Überblick
Der Studiengang Philosophie/Ethik auf Lehramt an der Universität Trier bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die Vermittlung ethischer und philosophischer Fragestellungen an Schulen vor. Die Ausbildung am Standort Trier kombiniert fachwissenschaftliche Grundlagen der Philosophie mit bildungswissenschaftlichen Bausteinen für unterschiedliche Schultypen. Das Studium bietet damit das wissenschaftliche und didaktische Fundament für den anschließenden Master of Education.
Studieninhalte
Alleinstellungsmerkmal: Der Bachelor of Education Philosophie / Ethik an der Universität Trier bietet eine qualifizierende Lehramtsausbildung mit flexiblem Studienbeginn sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester sowie eine zulassungsfreie Einschreibung für verschiedene Schulformen wie das Lehramt an Gymnasien.
1. Über den Studiengang
Der Studiengang Philosophie / Ethik (Bachelor of Education) an der Universität Trier umfasst eine Regelstudienzeit von sechs Semestern. Das Studium ist als 2-Fach-Studiengang aufgebaut und kombiniert das Fach Philosophie / Ethik mit einem weiteren Schulfach sowie dem obligatorischen Fach Bildungswissenschaften. Für das Lehramt an Gymnasien sowie an Realschulen Plus werden im Fach Philosophie / Ethik 65 ECTS-Punkte absolviert.
2. Studieninhalte & Module
Die genauen Studieninhalte richten sich nach der gewählten Schulform und sind in fachwissenschaftliche sowie fachdidaktische Bausteine gegliedert:
- Fachmodule Philosophie / Ethik: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module gemäß der Prüfungsordnung für das Lehramt an Gymnasien, Realschulen Plus oder Grundschulen.
- Bildungswissenschaften: Verpflichtender Teilstudiengang zur Vermittlung pädagogischer und didaktischer Grundlagen.
- Zweites Schulfach: Individuell gewähltes Kombinationselement des Lehramtsstudiums.
- Schulpraktika: Verpflichtende Praktische Abschnitte in Schulen, betreut durch das Zentrum für Lehrerbildung.
3. Berufsperspektiven
Der Bachelor of Education bildet den ersten berufsqualifizierenden Abschluss und ist die Voraussetzung für den anschließenden Master of Education. Dieser bereitet zielgerichtet auf das Referendariat und die spätere Tätigkeit als Lehrkraft an Gymnasien oder anderen gewählten Schulformen vor. Die im Bachelor getroffene Wahl der Schulform ist dabei bindend für das spätere Masterstudium.
4. Besonderheiten
- Keine Zulassungsbeschränkung: Der Studiengang ist zulassungsfrei.
- Flexibler Beginn: Die Aufnahme des Studiums ist sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester möglich.
- Auslandsaufenthalt: Ein Studien- oder Praktikumsaufenthalt im Ausland ist optional möglich und wird durch das International Office unterstützt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester