Überblick
Der Masterstudiengang Spanisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Münster bereitet Studierende umfassend auf den Beruf als Lehrkraft vor. Neben dem Ausbau der eigenen Sprachkompetenz stehen fachwissenschaftliche Analysen sowie fachdidaktische Konzepte im Zentrum der Ausbildung. Die westfälische Hochschule verknüpft dabei die fachlichen Inhalte eng mit pädagogischen Elementen und praktischen Erfahrungen an Schulen.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle der Fachgebiete Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Bildungswissenschaften bereitet der Studiengang Spanisch (Master of Education) an der Universität Münster auf das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen vor. Der weiterführende Studiengang schließt an ein entsprechendes Bachelorstudium an und schließt mit dem Master of Education ab. Der Studienbeginn ist sowohl zum Wintersemester als auch zum Sommersemester möglich.
Studieninhalte & Module
Die Lehrveranstaltungen im Fach Spanisch werden größtenteils in spanischer Sprache am Romanischen Seminar angeboten. Die akademische Ausbildung setzt sich aus folgenden Kernbereichen zusammen:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik Spanisch: Vertiefende Studien im Bereich der Spanisch-Portugiesisch-Lateinamerikanischen Abteilung des Romanischen Seminars.
- Bildungswissenschaften: Verpflichtender Bestandteil der Lehramtsausbildung für alle Studierenden unabhängig von Schulform und Fächerkombination.
- DaZ-Modul: Studieninhalte zum Thema "Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte".
- Praxissemester: Absolvierung eines strukturierten Praxissemesters nach der entsprechenden Praxissemesterordnung.
Berufsperspektiven
Der Abschluss stellt die Voraussetzung für den Übergang in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen dar. Durch die fundierte fachliche und fachdidaktische Ausbildung sind die Absolventinnen und Absolventen speziell für den Spanischunterricht an weiterführenden Schulen qualifiziert. Über den Schuldienst hinaus bietet der Masterabschluss eine Basis für Tätigkeiten im Bildungssektor.
Besonderheiten
Der Studiengang ist derzeit zulassungsfrei. Eine verpflichtende Voraussetzung für die Bewerbung ist der Nachweis über die Teilnahme am Self-Assessment "Career Counselling for Teachers (CCT)". Zudem besteht nach §77d HG NRW die Möglichkeit, ein Erweiterungsstudium in weiteren Lehramtsfächern aufzunehmen – auch parallel zum laufenden Masterstudium.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Voraussetzung für die Bewerbung ist die Teilnahme an einem Self-Assessment "Career Counselling for Teachers" (CCT) https://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/lehramtsstudium/master/CCT.html
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester