Überblick
Der Masterstudiengang Evangelische Religionslehre für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Universität Münster bereitet angehende Lehrkräfte auf den professionellen Schuldienst vor. Im Zentrum des Studiums in Münster stehen die wissenschaftliche Vertiefung der evangelischen Theologie sowie deren fachdidaktische Vermittlung. Das profilierte Curriculum verbindet theologische Kernbereiche eng mit pädagogischen Handlungsfeldern.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs unterrichten nach dem anschließenden Vorbereitungsdienst das Fach Evangelische Religionslehre an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen. Der Master of Education an der Universität Münster vermittelt die erforderlichen fachlichen, didaktischen und bildungswissenschaftlichen Kompetenzen für das Lehramt der Sekundarstufe I. Das weiterführende Studium ist zurzeit zulassungsfrei und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum kombiniert fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte der Evangelisch-Theologischen Fakultät mit übergreifenden Studienanteilen. Zu den zentralen Komponenten zählen:
- Bildungswissenschaften: Ein für alle Lehramtsstudierenden verpflichtender Bestandteil des Masterstudiums.
- Praxissemester: Ein mehrelementiges Modul zur praktischen Erprobung und Reflexion des Lehrerberufs an Schulen.
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte: Ein verpflichtender Bereich gemäß der allgemeinen Prüfungsordnung des Studiengangs.
- Evangelische Theologie und Fachdidaktik: Vertiefung fachwissenschaftlicher Inhalte sowie religionspädagogischer Vermittlungsmethoden.
Berufsperspektiven
Der akademische Grad Master of Education bildet die Voraussetzung für den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat) für die Schulformen der Sekundarstufe I. Ziel der Ausbildung ist die Übernahme einer Tätigkeit als Lehrerin oder Lehrer für Evangelische Religionslehre an Haupt-, Real-, Sekundar- oder Gesamtschulen.
Besonderheiten
- Self-Assessment als Zugangsvoraussetzung: Voraussetzung für die Bewerbung ist die nachgewiesene Teilnahme am Online-Self-Assessment „Career Counselling for Teachers“ (CCT).
- Erweiterungsstudium: Gemäß § 77d HG NRW können Absolventen oder Studierende parallel ein Erweiterungsstudium in weiteren Lehramtsfächern belegen.
- Englischsprachige Lehrangebote: Einzelne Lehrveranstaltungen im Rahmen des Studiums werden in englischer Sprache angeboten.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Voraussetzung für die Bewerbung ist die Teilnahme an einem Self-Assessment "Career Counselling for Teachers" (CCT) https://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/lehramtsstudium/master/CCT.html
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester