Überblick
Der Masterstudiengang Mathematik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Münster bereitet angehende Lehrkräfte umfassend auf ihren zukünftigen Berufsalltag vor. Das Studium am Standort Münster verbindet vertiefte fachwissenschaftliche und fachdidaktische Inhalte mit einer praxisnahen pädagogischen Ausbildung. Voraussetzung für die Immatrikulation ist unter anderem das Absolvieren eines fachspezifischen Self-Assessments.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Pädagogik bereitet der weiterführende Studiengang „Mathematik Master of Education“ an der Universität Münster gezielt auf das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen vor. Das viersemestrige Studium baut auf einem einschlägigen Bachelorabschluss auf und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester begonnen werden. Der Studiengang ist aktuell zulassungsfrei und vermittelt die notwendigen Kompetenzen für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum kombiniert fachspezifische mathematische Vertiefungen mit lehrrelevanter Didaktik und empirischer Bildungsforschung. Zu den Kernmodulen und Bausteinen gehören:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik Mathematik: Vertiefung mathematischer Theorien sowie Methoden zu deren Vermittlung an Gymnasien und Gesamtschulen.
- Bildungswissenschaften: Verpflichtendes Studium pädagogischer und psychologischer Grundlagen für alle Lehramtsstudierenden.
- Praxissemester: Ein verankertes Schulpraktikum zur Erprobung und Reflexion der eigenen Unterrichtspraxis.
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte (DaZ-Modul): Verpflichtendes Modul zur Vermittlung von Sprachförderung im fachlichen Kontext.
Berufsperspektiven
Der erfolgreiche Abschluss des Master of Education ist die formale Voraussetzung für den Zugang zum Referendariat (Vorbereitungsdienst) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. Absolventinnen und Absolventen sind für die Konzeption und Durchführung von Mathematikunterricht an weiterführenden Schulen qualifiziert. Darüber hinaus eröffnet der Masterabschluss Zugangsmöglichkeiten zu Tätigkeiten im außerschulischen Bildungs- und Forschungsbereich.
Besonderheiten
- Verpflichtendes Self-Assessment: Die Teilnahme am Orientierungstest „Career Counselling for Teachers“ (CCT) ist eine notwendige Voraussetzung für die Bewerbung.
- Erweiterungsstudium möglich: Gemäß § 77d HG NRW können Absolventinnen und Absolventen oder Studierende parallel weitere Lehramtsfächer im Rahmen eines Erweiterungsstudiums belegen.
- Fremdsprachiges Lehrangebot: Einzelne Lehrveranstaltungen im Fachbereich Mathematik können bei Bedarf in einer Fremdsprache durchgeführt werden.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Voraussetzung für die Bewerbung ist die Teilnahme an einem Self-Assessment "Career Counselling for Teachers" (CCT) https://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/lehramtsstudium/master/CCT.html
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester