Überblick
Der Masterstudiengang Physik für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Universität Münster bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf den naturwissenschaftlichen Unterricht in der Sekundarstufe I vor. Neben der fachwissenschaftlichen Vertiefung steht vor allem die Verknüpfung von Fachdidaktik und pädagogischer Praxis im Zentrum des Studiums im westfälischen Münster. Studierende erwerben umfassende Kompetenzen, um komplexe physikalische Phänomene schülergerecht zu vermitteln.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs unterrichten künftig das Fach Physik an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen der Sekundarstufe I. Der Master of Education „Physik“ an der Universität Münster baut als weiterführender Studiengang auf den Fach- und Grundlagenkenntnissen auf und bereitet vertiefend auf den Lehrberuf vor. Das Studium kann flexibel sowohl zum Sommer- als auch zum Wintersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Das Curriculum kombiniert fachdidaktische Schwerpunkte mit verpflichtenden bildungswissenschaftlichen und praktischen Elementen:
- Fachdidaktik Physik: Ausrichtung auf vermittlungswissenschaftliche Fragestellungen und die Gestaltung von Physikunterricht (betreut durch das Institut für Didaktik der Physik).
- Bildungswissenschaften: Verpflichtender Studienbestandteil für alle Lehramtsstudierenden unabhängig von der Fächerkombination.
- Praxissemester: Ein in das Studium integriertes Praxissemester zur systematischen Erprobung und Reflexion der Schulpraxis.
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte: Verpflichtendes Modul zur Vorbereitung auf die sprachliche Förderung im Schulalltag.
Berufsperspektiven
Der Studiengang qualifiziert vorrangig für den Übergang in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen. Absolventinnen und Absolventen übernehmen eine zentrale Aufgabe in der naturwissenschaftlichen Grundbildung von Jugendlichen in den Klassen der Sekundarstufe I.
Besonderheiten
- Zugangsvoraussetzung: Die Teilnahme am Online-Self-Assessment „Career Counselling for Teachers (CCT)“ ist eine verbindliche Voraussetzung für die Bewerbung.
- Erweiterungsstudium: Gemäß § 77d HG ist die Belegung eines Erweiterungsstudiums in weiteren Lehramtsfächern möglich – auch parallel zum laufenden Masterstudium.
- Zulassung: Das Fach ist derzeit zulassungsfrei.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Voraussetzung für die Bewerbung ist die Teilnahme an einem Self-Assessment "Career Counselling for Teachers" (CCT) https://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/lehramtsstudium/master/CCT.html
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester