Überblick
Der Masterstudiengang Praktische Philosophie für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Universität Münster bereitet angehende Lehrkräfte auf die professionelle Vermittlung ethischer und gesellschaftlicher Fragestellungen vor. Im Fokus des Studiums in Münster stehen die vertiefte Auseinandersetzung mit philosophischen Kernbereichen sowie die zielgruppengerechte Fachdidaktik für die Sekundarstufe I. Neben den Fachinhalten bildet die Verknüpfung von wissenschaftlicher Theorie und schulpraktischer Erprobung ein zentrales Element.
Studieninhalte
Mit dem Master of Education im Fach Praktische Philosophie erwerben Studierende die Qualifikation für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen (Sekundarstufe I).
Über den Studiengang
Der weiterführende Master-Studiengang an der Universität Münster bereitet gezielt auf den Lehrerberuf im Fach Praktische Philosophie vor. Das Studium verbindet die Fachwissenschaft und Fachdidaktik mit zentralen bildungswissenschaftlichen Inhalten. Der Studiengang ist aktuell zulassungsfrei und der Studienbeginn ist sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester möglich.
Studieninhalte & Module
Das Studium gliedert sich neben den fachspezifischen Inhalten der Praktischen Philosophie in mehrere verpflichtende Kernbereiche:
- Bildungswissenschaften: Verpflichtender Studienbestandteil für alle Lehramtsstudierenden unabhängig von der gewählten Fächerkombination.
- Praxissemester: Ein gesetzlich geregeltes Praxiselement zur Erprobung der pädagogischen und didaktischen Kompetenzen im Schulalltag.
- Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte: Ein verbindlicher Bereich zur Vorbereitung auf sprachsensiblen Unterricht.
Berufsperspektiven
Der Abschluss bildet die Voraussetzung für den Eintritt in den juristischen Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt der Sekundarstufe I. Nach dem anschließenden zweiten Staatsexamen arbeiten die Absolventinnen und Absolventen als Lehrkräfte an Haupt-, Real-, Sekundar- oder Gesamtschulen. Zudem qualifiziert der Masterabschluss für akademische Tätigkeiten oder Weiterbildungen im Bildungsbereich.
Besonderheiten
- Voraussetzung Self-Assessment: Für die Bewerbung ist die Teilnahme am Online-Self-Assessment „Career Counselling for Teachers“ (CCT) verpflichtend.
- Möglichkeit zum Erweiterungsstudium: Nach §77d HG NRW können Absolventinnen und Absolventen ein Erweiterungsstudium in weiteren Lehramtsfächern aufnehmen – unter bestimmten Voraussetzungen auch parallel zum laufenden Studium.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Voraussetzung für die Bewerbung ist die Teilnahme an einem Self-Assessment "Career Counselling for Teachers" (CCT) https://www.uni-muenster.de/Lehrerbildung/lehramtsstudium/master/CCT.html
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester