Überblick
Der Masterstudiengang vertieft die fachdidaktischen und fachwissenschaftlichen Kenntnisse im Fach Physik für das Lehramt an Grundschulen. Studierende lernen, naturwissenschaftliche Phänomene altersgerecht aufzubereiten und das Forschende Lernen sowie Experimentieren im Sachunterricht zu fördern. Das Studium an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe bereitet damit zielgerichtet auf den Vorbereitungsdienst und den Lehrberuf vor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Physikdidaktik, Fachwissenschaft und Grundschulpädagogik vermittelt der Masterstudiengang an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe vertiefte Kenntnisse für den naturwissenschaftlichen Perspektivbereich des Sachunterrichts. Studierende lernen, komplexe physikalische Phänomene altersgerecht aufzubereiten und das Forschende Lernen bei Kindern gezielt zu fördern. Die akademische Ausbildung bereitet damit zielgerichtet auf den anschließenden Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen vor.
Typische Studieninhalte & Module
Die Ausbildung verknüpft physikalische Grundlagen mit spezifischen Methoden der Primarstufendidaktik:
- Vertiefende Fachdidaktik Physik: Konzeption, Erprobung und Evaluation von naturwissenschaftlichen Lernumgebungen sowie Diagnose von Schülervorstellungen.
- Fachwissenschaftliche Vertiefung: Aufbereitung grundlegender Teilgebiete der Physik (z. B. Optik, Mechanik, Elektrizitätslehre) für den Elementar- und Primarbereich.
- Forschendes Lernen und Experimentieren: Didaktische Konzepte zur Anleitung kindlicher Entdeckungs- und Denkprozesse beim naturwissenschaftlichen Arbeiten.
- Schulpraktische Studien: Zielgerichtete Planung, Durchführung und kriteriengeleitete Reflexion eigener Physikunterrichtseinheiten in der Grundschule.
- Masterarbeit: Bearbeitung einer empirischen oder theoretischen Fragestellung aus der Physikdidaktik.
Berufsperspektiven
Der Abschluss Master of Education ist die primäre Voraussetzung für den Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat) für das Lehramt an Grundschulen. Absolventinnen und Absolventen qualifizieren sich als Fachkräfte für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Primarstufe.
Neben dem Schuldienst stehen Tätigkeiten in der außerschulischen MINT-Bildung (z. B. Schülerlabore, Museen), im Verlagswesen für Schulmedien, bei Bildungsträgern sowie die akademische Weiterqualifikation (Promotion) offen.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester