Überblick
Der Zwei-Fächer-Masterstudiengang Philosophie für das Lehramt an Gymnasien an der Universität zu Kiel bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die fachdidaktische Vermittlung und das wissenschaftliche Arbeiten vor. Neben theoretischen Diskursen von der Philosophiegeschichte bis zur Gegenwart stehen ethische Fragestellungen und erkenntnistheoretische Analysen im Mittelpunkt des Studiums in Kiel. Zudem bietet der Studiengang hervorragende internationale Austauschmöglichkeiten sowie die Option zur Belegung als Erweiterungsfach.
Studieninhalte
Das Alleinstellungsmerkmal des Studiengangs Philosophie 2-Fächer-Master Gymnasium an der Universität zu Kiel liegt in der Vermittlung des Fachs in seiner gesamten historischen und systematischen Breite bei gleichzeitig vielfältigen Spezialisierungsmöglichkeiten in aktuellen Forschungsfeldern wie der Umweltethik.
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel vertieft die im Bachelorstudium erworbenen fachlichen, methodischen und didaktischen Kompetenzen. Er bereitet angehende Lehrkräfte zielgerichtet auf den Unterricht im Fach Philosophie an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen vor. Die Studierenden entwickeln dabei ihre Fähigkeiten zu begrifflicher Klarheit, argumentativer Folgerichtigkeit und kritischer Urteilskraft weiter.
Studieninhalte & Module
Das Lehrangebot umfasst die Epochen der europäischen Philosophiegeschichte ebenso wie gegenwärtige Kontroversen und fachdidaktische Konzepte. Zu den Kernbereichen gehören:
- Erkenntnistheorie: Vertiefung von Problemen des Erkennens und des begrifflichen Denkens.
- Praktische Philosophie und Umweltethik: Auseinandersetzung mit ethischen Fragestellungen und Handlungsfeldern.
- Wissenschaftsphilosophie: Analyse von Methoden, Begriffen und Zielen der Wissenschaft.
- Geschichte der Philosophie: Beschäftigung mit den Hauptströmungen und Epochen des europäischen Denkens.
- Fachdidaktik der Philosophie: Erwerb von Kompetenzen zur adressatenbezogenen Vermittlung im Unterricht.
Berufsperspektiven
Der Studiengang bereitet auf alle weiteren beruflichen Schritte als Lehrkraft für das Unterrichtsfach Philosophie an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen vor. Zudem berechtigt der erlangte Grad „Master of Education“ zur Aufnahme einer akademischen Weiterqualifikation über eine Promotion. Die vermittelten Fertigkeiten im diskursiven Denken bieten zudem Orientierung für vielfältige Berufsfelder.
Besonderheiten
Das Studium erfordert neben der Teilnahme an Lehrveranstaltungen erhebliche Eigenleistungen beim Studium philosophischer Texte. Gute Kenntnisse in modernen wie alten Sprachen sowie Freude an sachbezogenen Diskussionen und am Verfassen eigener Texte unterstützen den Studienerfolg ebenso wie pädagogisches Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
-Einschlägiger Bachelorabschluss oder ein gleichwertiger Abschluss. Weitere Anforderungen sind in der Prüfungsordnung festgelegt. -Studienaufnahme zum Wintersemester empfohlen.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester