Stadt- und Regionalentwicklung Master

Wie lässt sich die nachhaltige und resiliente Transformation von Städten und Regionen zukunftsfähig gestalten?

Über den Studiengang

Der konsekutive Masterstudiengang Stadt- und Regionalentwicklung am Standort Kaiserslautern der RPTU richtet sich an Absolventinnen und Absolventen der Raumplanung, Stadtplanung oder Geographie. In vier Semestern Regelstudienzeit (120 ECTS) vermittelt das Vollzeit-Präsenzstudium wissenschaftliche Methoden sowie praxisorientierte Lösungsstrategien für die räumliche Entwicklung. Das Studium ist zulassungsbeschränkungsfrei und kann sowohl zum Winter- als auch zum Sommersemester aufgenommen werden.

Studieninhalte & Module

Das Studium ist modular aufgebaut und gliedert sich in folgende Bereiche:

• Pflichtmodule: Vermittlung von Kenntnissen zu Theorien und Modellen der Stadtentwicklung, Regional- und Projektmanagement, Leitbildern und Instrumenten des Städtebaus und der Stadterneuerung sowie Städtebau- und Raumentwicklungsrecht.
• Studienprojekte: Praxisnahe Projektarbeit in Kleingruppen, umfasst das interdisziplinäre Starterprojekt, das (Inter-)nationale Forschungslabor Stadt und Region sowie ein studiengangübergreifendes Masterstudienprojekt.
• Wahlpflichtbereich: Vertiefungsmöglichkeiten aus Themenfeldern wie Klima/Umwelt/Freiraum, Mobilität, Ökonomie, Internationale Planung, Soziologie, Fachexkursionen und Workshops.
• Masterarbeit: Selbstständige Bearbeitung einer raumplanerischen Fragestellung zum Abschluss des Studiums.

Berufsperspektiven

Absolventinnen und Absolventen besitzen hervorragende Karrieremöglichkeiten in öffentlichen Verwaltungen auf Kommunal-, Landes- oder Bundesebene sowie in Wirtschaftsunternehmen unterschiedlichster Größe. Weitere Tätigkeitsfelder bieten sich in Planungsbüros, den Medien, bei NGOs oder in der Entwicklungszusammenarbeit. Zudem legt der Masterabschluss den Grundstein für eine Promotion und eine wissenschaftliche Laufbahn.

Besonderheiten

• Forschungsbezug: Aktuelle Forschungsprojekte des Fachbereichs wie „Resiliente Transformationsräume“, „Ageing smart“ oder „Linking Borderlands“ fließen direkt in die Lehre ein.
• Interdisziplinäre Projektarbeit: Betreuung von Kleingruppen durch fachübergreifende Teams aus Lehrenden sowie Zusammenarbeit mit Studierenden verwandter Masterstudiengänge.
• Infrastruktur: Für die kreative Projektarbeit steht ein neues Lehr- und Lerngebäude zur Verfügung.

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Näheres regeln die Einschreibe- und Prüfungsordnung. Bitte bei der Hochschule erfragen.