Überblick
Der Masterstudiengang Lehr- und Forschungslogopädie an der RWTH Aachen vermittelt vertiefte Qualifikationen für die wissenschaftliche Praxis und akademische Lehre. Am Studienort Aachen beschäftigen sich die Studierenden intensiv mit moderner Therapieforschung sowie mit didaktischen Methoden zur Ausbildung von Fachkräften. Damit bereitet das Studium auf die veränderten Anforderungen und den steigenden Versorgungsbedarf im Gesundheitswesen vor.
Studieninhalte
Der Masterstudiengang Lehr- und Forschungslogopädie an der RWTH Aachen geht aus dem ersten Studiengang Deutschlands hervor, der eine universitäre Weiterqualifikation für berufspraktisch ausgebildete Logopädinnen und Logopäden etabliert hat.
Über den Studiengang
Der Studiengang „Lehr- und Forschungslogopädie“ (M.Sc.) reagiert auf den durch den soziodemographischen Wandel steigenden Bedarf an hochqualifiziertem Personal im Gesundheits- und Sozialwesen. Das Studium deckt vielfältige logopädische Handlungsfelder ab – von der frühen sprachlichen Intervention und Stimmtherapie bis hin zur Behandlung von Schluckstörungen und der CI-Rehabilitation. Ziel der Ausbildung ist die Qualifikation sowohl für eine wissenschaftlich begründete Lehre als auch für die eigenständige Therapieforschung in Diagnostik und Therapie.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte verteilen sich auf theoretische Grundlagen und deren praktische Umsetzung in Lehrproben und experimenteller Planung:
- Therapieforschung: Kritische Reflexion des aktuellen Forschungsstands und experimentelle Therapieplanung.
- Lehr- und Lernforschung: Vermittlung didaktischer Konzepte und Erprobung eigener Unterrichtseinheiten an Fachschulen sowie Bachelorstudiengängen.
- Projektstudium: Eigenständige Planung und Durchführung eines empirischen Forschungsprojekts.
- Masterarbeit: Selbstständige Bearbeitung einer empirischen Studie auf wissenschaftlichem Niveau mit anschließender Präsentation der Ergebnisse.
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert für Lehraufgaben an Fachschulen und Studiengängen sowie für evidenzbasierte Therapieforschung an Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Absolventinnen und Absolventen sind zudem für Leitungs-, Supervisions- und Koordinationsaufgaben im klinischen Bereich vorbereitet. Bei angestrebter wissenschaftlicher Vertiefung bietet der Abschluss die Grundlage für eine anschließende Promotion.
Besonderheiten
Eine zentrale Besonderheit ist die fakultätsübergreifende Zusammenarbeit: Der Studiengang wird in enger Kooperation gemeinsam von der Medizinischen Fakultät und der Philosophischen Fakultät der RWTH Aachen durchgeführt.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zulassung 1. Fachsemester; Voraussetzung für die Studienaufnahme ist ein erster Hochschulabschluss. Die geforderte fachliche Vorbildung ist in der Prüfungsordnung formuliert. Die Feststellung, ob die Zugangsvoraussetzungen erfüllt sind, trifft der Prüfungsausschuss.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester