Überblick
Der berufsbegleitende Masterstudiengang Netzwerkmanagement Bildung für eine nachhaltige Entwicklung mit dem Schwerpunkt Kindheitspädagogik an der Alice Salomon Hochschule Berlin vereint pädagogische Expertise mit modernen Führungskompetenzen. Studierende im Berliner Bildungsraum lernen, Beteiligungsstrukturen zu etablieren und nachhaltige Transformationsprozesse in pädagogischen Einrichtungen zu steuern. Das viersemestrige Studium qualifiziert gezielt für anspruchsvolle Leitungs- und Managementaufgaben im Bildungssektor.
Studieninhalte
Über den Studiengang
An der Schnittstelle von Kindheitspädagogik, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) und Management verknüpft dieser Studiengang gesellschaftliche Zukunftsfragen mit zukunftsfähigen Führungs- und Beteiligungsprozessen. Der viersemestrige, berufsbegleitende Masterstudiengang (90 Credits) an der Alice Salomon Hochschule Berlin richtet sich an Absolvent/-innen mit einem ersten akademischen Abschluss, die eine Höherqualifizierung anstreben. Die Studierenden erwerben Kompetenzen, um Beteiligungsprozesse zu initiieren und sich für Leitungsaufgaben im mittleren und höheren Management zu qualifizieren.
Studieninhalte & Module
Die Studieninhalte gliedern sich in theoretische Grundlagen, Methodenkompetenzen sowie praxisnahe Vertiefungen:
- Kindheitspädagogik: Aktuelle und zukünftige Themen der Kindheitspädagogik I und II
- Management: Netzwerkmanagement, Organisation, Qualitätsmanagement, Bildungsökonomie und Projektmanagement
- Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE): Grundlagen, gesellschaftliche Bedingungen und Werte von Nachhaltigkeit sowie angewandte Felder der Umweltbildung und Nachhaltigkeitskommunikation
- Methoden professionellen Handelns: Grundlagen sozialer Netzwerkanalyse I und II
- Mentor/-innenprogramm (MENPRO): Studienintegrierte Praxisphase von der Einführung über Reflexion bis zur Präsentation
- Lern- und Forschungswerkstatt: Interdisziplinäre Schwerpunkte in Management und BNE
- Masterarbeit: Abschlussarbeit im vierten Semester
Berufsperspektiven
Absolvent/-innen qualifizieren sich für Führungspositionen, das Management von Netzwerken sowie für die Konzept-, Qualitäts- und Drittmittelprojektentwicklung. Mögliche Tätigkeitsfelder umfassen die Elementar- und Kindheitspädagogik, das Stadtteil- und Quartiersmanagement, Wohlfahrtsverbände, Sozial- und Bildungseinrichtungen, Verwaltungen auf Kommunal-, Landes- oder Bundesebene sowie Lehre und Forschung.
Besonderheiten
Eine zentrale Besonderheit ist das studiengangsintegrierte Mentor/-innenprogramm (MENPRO), in dem eigenständige Projekte in Praxisinrichtungen durchgeführt und von Leitungspersönlichkeiten aus dem Management begleitet werden. Zudem findet der Unterricht in einer festen Lerngruppe von maximal 25 Studierenden statt.
Zulassung & Voraussetzungen
Örtliche Zulassungsbeschränkung, zwingend mit NC
Zugangsberechtigt zum Studium ist jede Person, die ein erstes berufsqualifizierendes Hochschulstudium (Diplom, Magister, Bachelor oder Staatsexamen) erfolgreich abgeschlossen hat.
Darüber hinaus müssen Bewerberinnen und Bewerber eine daran anschließende berufspraktische Erfahrung von mindestens 12 Monaten nachweisen.
Bewerber_innen, die ihren BA-Abschluss außerhalb der ASH Berlin in sechs Semestern mit 180 Credits erlangt haben, müssen für den Masterabschluss weitere 30 Credits erwerben, da die BA-Abschlüsse der ASH Berlin erst nach sieben Semestern mit 210 Credits enden. Nach individueller Beurteilung können schon absolvierte Leistungen in der Weiterbildung oder der beruflichen Praxis mit bis zu 15 Credits anerkannt werden. Weitere 15 Credits müssen bis zum Abschluss des Masterstudiums z. B. durch die Belegung ergänzender Module erworben werden.
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Sommersemester