Überblick
Der Masterstudiengang Sport für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Paderborn bereitet angehende Lehrkräfte intensiv auf die Vermittlung von Bewegung und Sport im Sekundarbereich vor. Neben vertieften fachwissenschaftlichen Inhalten liegt ein wesentlicher Schwerpunkt auf der professionellen Didaktik. Absolventen erlangen am Standort Paderborn die Befähigung, theoretisch fundierten und zeitgemäßen Sportunterricht eigenständig zu gestalten.
Studieninhalte
Wie lässt sich sportwissenschaftliches Fachwissen mit didaktischen Konzepten für einen reflektierten Sportunterricht an Gymnasien und Gesamtschulen verknüpfen?
Über den Studiengang
Der weiterführende Masterstudiengang „Sport“ für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Paderborn vertieft neben fachwissenschaftlichen Grundlagen schwerpunktmäßig die sportdidaktischen Kompetenzen der Studierenden. Das Studium umfasst eine Regelstudienzeit von vier Semestern und schließt mit dem Master of Education (M.Ed.) ab. Der Studienbeginn ist sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester möglich; vorausgesetzt wird ein passender berufsqualifizierender Bachelorabschluss.
Studieninhalte & Module
Das Studium umfasst insgesamt 120 Leistungspunkte (LP), wovon 27 LP auf das Unterrichtsfach Sport entfallen. Das Curriculum beinhaltet folgende Strukturelemente:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik im Fach Sport: 27 LP (Schwerpunkt auf sportdidaktischer Vertiefung)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik im zweiten Unterrichtsfach: 27 LP
- Bildungswissenschaften: 23 LP (integraler Bestandteil des Studiums)
- Praxissemester: 25 LP (inkl. gezielter Vor- und Nachbereitung sowie didaktischer Studienprojekte im Sinne des forschenden Lernens)
- Masterarbeit: 18 LP
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert die Studierenden für eine theoretisch reflektierte Erziehungs- und Vermittlungstätigkeit in der Schule. Es bereitet zielgerichtet auf den Beruf als Lehrkraft an Gymnasien und Gesamtschulen vor. Durch didaktische Studienprojekte werden die Absolventinnen und Absolventen befähigt, neue Themen eigenständig in den Unterricht der jeweiligen Schulform einzubringen.
Besonderheiten
- Zulassungsfrei: Der Studiengang hat keinen Numerus Clausus (NC).
- Praxis- und Forschungsbezug: Einbindung des Praxissemesters und didaktischer Projekte nach dem Prinzip des forschenden Lernens.
- Sprachanforderungen: Neben ausreichenden Deutschkenntnissen sind Kenntnisse zweier Fremdsprachen nachzuweisen (i. d. R. über die Hochschulzugangsberechtigung).
- Auslandsaufenthalt: Ein Studienaufenthalt im Ausland ist optional möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester