Master · Universität

Pädagogik Master Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen

Lehramt an Gymnasien📍 Paderborn🗓 Sommer- und Wintersemester✓ Ohne NC
Abschluss
Master
Zulassung
✓ Ohne NC
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang Pädagogik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Paderborn vertieft erziehungswissenschaftliche Theorien sowie fachdidaktische Konzepte auf hohem Niveau. Studierende lernen in Paderborn, komplexe pädagogische Handlungsfelder im Schulalltag fundiert zu analysieren, kritisch zu bewerten und reflektiert zu gestalten. Das Studium bereitet angehende Lehrkräfte gezielt auf die Vermittlung pädagogischer Inhalte an weiterführenden Schulen vor.

ErziehungswissenschaftFachdidaktik PädagogikUnterrichtsreflexionBildungstheorieSchulpraxisPädagogisches Handeln

Studieninhalte

Absolventinnen und Absolventen dieses Studiengangs vermitteln erziehungswissenschaftliches Fachwissen an Gymnasien sowie Gesamtschulen und leiten Schüler*innen dazu an, komplexe pädagogische Situationen theoretisch zu durchdenken, kritisch zu beurteilen und handlungsbezogen zu reflektieren.

Über den Studiengang

Der Masterstudiengang Pädagogik (Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen) an der Universität Paderborn vertieft das im Bachelorstudium erworbene Wissen über eine Regelstudienzeit von vier Semestern (27 ECTS im Fach Pädagogik von insgesamt 120 ECTS im Master of Education). Die Studierenden bereiten sich zielgerichtet auf die schulische Praxis vor und entwickeln ihre Professionalität als künftige Pädagogiklehrkraft weiter. Das Studium wird auf Deutsch unterrichtet und kann sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester begonnen werden.

Studieninhalte & Module

Der Aufbau des Fachs richtet sich von Beginn an auf die zukünftige schulische Profession aus. Zu den Kerninhalten gehören:

  • Erziehungswissenschaftliche Forschungsperspektiven: Vertiefung von Theorien und aktuellen Diskursen der Erziehungswissenschaft.
  • Fachdidaktik & Unterrichtsplanung: Erwerb erweiterter Einblicke in die Konzeption und Gestaltung von Pädagogikunterricht.
  • Forschendes Lernen: Eigenständige Konzeption, Durchführung, Auswertung und Präsentation eines kleineren Forschungsvorhabens.
  • Reflexion der Lehrrolle: Orientierung wissenschaftlicher Erkenntnisse an der zukünftigen Rolle als Lehrkraft im Kontext einer vielfältigen Gesellschaft.

Berufsperspektiven

Der Abschluss Master of Education qualifiziert für den anschließenden Vorbereitungsdienst und den Beruf als Pädagogiklehrkraft an Gymnasien und Gesamtschulen. Die Absolvent*innen sind darauf vorbereitet, Lernende wissenschaftlich fundiert und kritisch reflektiert im Fach Pädagogik zu begleiten. Zudem legt die wissenschaftliche Vertiefung die Grundlage für erziehungswissenschaftliche Tätigkeiten im Bildungssektor.

Besonderheiten

  • Zulassungsfrei: Für den Studiengang gibt es keinen Numerus Clausus (NC).
  • Fremdsprachennachweis: Es ist der Nachweis von zwei Fremdsprachen erforderlich (in der Regel über die Hochschulzugangsberechtigung).
  • Auslandsaufenthalt: Ein Studienaufenthalt im Ausland kann optional integriert werden.

Zulassung & Voraussetzungen

✓ Ohne NC

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

📅 Sommersemester

Einschreibung01.12.2025 – 21.03.2026
Hochschulwechsler01.12.2025 – 21.03.2026
Bewerbung (NC)01.12.2025 – 21.03.2026

📅 Wintersemester

Einschreibung01.06.2026 – 21.09.2026
Hochschulwechsler01.06.2026 – 21.09.2026
Bewerbung (NC)01.06.2026 – 21.09.2026

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