Überblick
Der Masterstudiengang Geschichte für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Paderborn bereitet angehende Lehrkräfte fundiert auf den Beruf im Schuldienst vor. Am Standort Paderborn vertiefen die Studierenden sowohl ihre historisch-fachwissenschaftlichen Kenntnisse als auch ihre geschichtsdidaktischen Handlungskompetenzen. Ein zentrales Element bildet die Verbindung von eigenständiger historischer Forschung mit der praxisnahen Aufbereitung von Unterrichtsinhalten.
Studieninhalte
Wie lassen sich historische Erkenntnisse so aufbereiten, dass sie Schülerinnen und Schülern ein reflektiertes Geschichtsbewusstsein vermitteln und das Verständnis für die Gegenwart fördern?
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang Geschichte (Master of Education) für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Paderborn baut direkt auf dem entsprechenden Bachelor of Education auf. Über eine Regelstudienzeit von vier Semestern vertiefen die Studierenden ihre fachwissenschaftlichen Kenntnisse sowie ihre fachdidaktischen Kompetenzen. Das zulassungsfreie Studium umfasst 27 ECTS-Punkte im Fach Geschichte (von insgesamt 120 ECTS im Studiengang) und kann sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester aufgenommen werden.
Studieninhalte & Module
Das Studium verknüpft wissenschaftliche Forschungsmethoden mit der konkreten Schulpraxis. Zu den zentralen Inhalten gehören:
- Fachwissenschaftliche Vertiefung: Selbstständige Anwendung von Methoden und Arbeitstechniken sowie Erwerb der Fähigkeit zur eigenständigen Forschung.
- Fachdidaktik: Transformation und Konkretisierung komplexer historischer Sachverhalte in verständliche Unterrichtskonzepte und Lernziele.
- Praxissemester: Erprobung eigener Unterrichtsplanungen im Schulalltag, Dokumentation von Lernergebnissen sowie Berücksichtigung der unterschiedlichen Vorerfahrungen und Leistungen der Schüler*innen.
Berufsperspektiven
Das Studium qualifiziert primär für den Lehrer*innenberuf im Fach Geschichte an Gymnasien und Gesamtschulen. Die Studierenden erwerben die notwendigen Fähigkeiten, um den Herausforderungen des Schulalltags mit Hilfe aktueller fachdidaktischer Forschungen begegnen zu können. Durch den Fokus auf den Perspektivwechsel vom Lernen zum Lehren werden sie gezielt auf die Vermittlung historischer Inhalte im Unterricht vorbereitet.
Besonderheiten
- Sprachanforderungen: Neben Kenntnissen in zwei Fremdsprachen sind Lateinkenntnisse im Umfang des kleinen Latinums nachzuweisen.
- Integrierte Bildungswissenschaften: Neben den zwei gleichwertig studierten Unterrichtsfächern sind die Bildungswissenschaften fester Bestandteil des Studiums, ohne dass eine gesonderte Bewerbung nötig ist.
- Auslandsaufenthalt: Ein Studienaufenthalt im Ausland ist optional möglich.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester