Überblick
Der Masterstudiengang Französisch für das Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen an der Universität Paderborn vertieft fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen der Galloromanistik. Studierende setzen sich intensiv mit der französischen Sprache, Literatur sowie Kultur auseinander und lernen, diese Kenntnisse zielgruppengerecht im Schulunterricht zu vermitteln. Ein zentrales Ziel der Ausbildung im ostwestfälischen Paderborn ist das Befähigen künftiger Lehrkräfte, die interkulturelle Handlungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern nachhaltig zu fördern.
Studieninhalte
Die gezielte Verknüpfung von fachwissenschaftlicher Vertiefung in französischer Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaft mit der konkreten Fachdidaktik zur Förderung der interkulturellen Kommunikationsfähigkeit von Schüler*innen bildet das zentrale Profil dieses Studiengangs.
Über den Studiengang
Der Masterstudiengang „Französisch Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen“ an der Universität Paderborn bereitet Studierende gezielt auf ihre zukünftige Profession als Lehrkraft in der Sekundarstufe I vor. In vier Semestern Regelstudienzeit vertiefen die Studierenden ihre Kenntnisse der französischen Sprache, Literatur sowie Kultur und erwerben didaktisches Wissen für den Schulunterricht. Der Studiengang schließt mit dem Master of Education (M.Ed.) ab und ist zulassungsfrei.
Studieninhalte & Module
Das Masterstudium umfasst insgesamt 120 Leistungspunkte (LP), die sich auf folgende Kernbereiche verteilen:
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik Französisch: 18 LP (Sprachanalyse, Literatur, Kultur und Vermittlung im Unterricht)
- Fachwissenschaft und Fachdidaktik eines weiteren Unterrichtsfachs: 18 LP
- Bildungswissenschaften: 23 LP
- Schwerpunktbereich SI: 18 LP
- Praxissemester: Schulpraktische Ausbildung
- Masterarbeit: 18 LP
Berufsperspektiven
Das Studium ist konsequent auf den Beruf als Lehrkraft an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen ausgerichtet. Absolvent*innen besitzen das theoretische und fachdidaktische Fundament, um Französisch in den Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I zu unterrichten. Sie sind darauf vorbereitet, Schüler*innen zur interkulturellen Handlungs- und Kommunikationsfähigkeit anzuleiten.
Besonderheiten
- Zulassungsfrei: Der Studiengang weist keinen NC auf.
- Flexibler Studienstart: Die Aufnahme des Studiums ist sowohl im Sommer- als auch im Wintersemester möglich.
- Praxis- und Auslandsbezug: Ein Praxissemester ist fest integriert; ein Auslandsaufenthalt ist optional möglich.
- Unterrichtssprachen: Die Lehrveranstaltungen finden auf Deutsch und Französisch statt.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester