Master · Universität

Lehramt an Gymnasien - Naturwissenschaftliche Bildung Mathematik/Informatik Master of Education (M.Ed.)

Lehramt an Gymnasien📍 München🗓 Sommer- und Wintersemester
Abschluss
Master
Studienbeginn
Sommer- und Wintersemester
Studiengebühren
Kostenfrei
Sprache
Deutsch

Überblick

Der Masterstudiengang „Lehramt an Gymnasien – Naturwissenschaftliche Bildung Mathematik/Informatik“ an der TU München bereitet Studierende fundiert auf den Beruf als Lehrkraft vor. Das Studium verknüpft die fachwissenschaftliche Vertiefung der beiden Fächer mit erziehungswissenschaftlichen Inhalten und moderner Fachdidaktik am Standort München. Neben einer engen Verzahnung von Theorie und Schulpraxis profitieren die Studierenden von individuellen Mentoring-Angeboten und Einblicken in die Bildungsforschung.

Höhere MathematikInformatikFachdidaktik MathematikFachdidaktik InformatikErziehungswissenschaftenBildungsforschungSchulpraxisUnterrichtsgestaltung

Studieninhalte

An der Schnittstelle der Fachgebiete Mathematik, Informatik, Fachdidaktik und Erziehungswissenschaften bietet der Masterstudiengang „Naturwissenschaftliche Bildung“ an der TU München eine theoretisch fundierte und praxisorientierte Ausbildung für das Lehramt an Gymnasien. Das vertiefende Studium verbindet wissenschaftliche Fachinhalte mit Bildungsforschung und bereitet gezielt auf die Erste Staatsprüfung sowie den anschließenden Vorbereitungsdienst vor. Im Zentrum steht dabei die Förderung einer professionellen Lehrerpersönlichkeit durch die enge Verzahnung von Theorie, Fachdidaktik und Schulpraxis.

Studieninhalte & Module

Das Masterstudium baut auf den Grundlagen der Bachelorphase auf, vertieft das theoretische wie praktische Wissen auch interdisziplinär und gewährt Einblicke in die Forschungspraxis. Die Ausbildung gliedert sich in folgende Kernbereiche:

  • Fachwissenschaften Mathematik und Informatik: Vertiefung der fachlichen Inhalte und wissenschaftlichen Grundlagen beider Disziplinen.
  • Fachdidaktik: Wissenschaftlich fundierte Auswahl, Aufbereitung und Vermittlung von Fachinhalten für den Schulunterricht sowie der gezielte Einsatz digitaler und analoger Medien.
  • Erziehungswissenschaften & Bildungsforschung: Erforschung und Diagnose von Lernprozessen, Unterrichtskonzeption, Lehr- und Lernmethoden sowie Behandlung aktueller Entwicklungen im Schulsystem.
  • Schulpraxis: Frühzeitige praktische Einbindung in den Schulalltag zur Verknüpfung von theoretischem Wissen und Unterrichtsgestaltung.

Berufsperspektiven

Der Master of Education qualifiziert für die Zulassung zur Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und eröffnet damit den Zugang zum Vorbereitungsdienst (Referendariat). Absolventinnen und Absolventen sind darauf vorbereitet, als exzellente Lehrkräfte inhaltlich anspruchsvollen und motivierenden Unterricht zu gestalten. Darüber hinaus erwerben die Studierenden Kompetenzen, um Lernprozesse zu diagnostizieren und den Fachunterricht aktiv weiterzuentwickeln.

Besonderheiten

  • Englischsprachige Module: Im Teilfach Informatik werden die Lehrveranstaltungen teilweise auf Englisch angeboten.
  • Mentoringkonzept: Neben der fachlichen Ausbildung fördert eine individuelle Betreuung gezielt die Persönlichkeitsentwicklung.
  • Brückenkurs Mathematik: Vor Beginn des Wintersemesters wird ein spezifischer Brückenkurs Mathematik für das Lehramt angeboten.
  • Lernen in Kleingruppen: Die hochwertige fachliche und didaktische Ausbildung findet zum Teil in kleinen Gruppen statt.

Zulassung & Voraussetzungen

Auswahlverfahren/Eignungsprüfung

Bestehen des Eignungsverfahrens

Bewerbung & Fristen

Studienbeginn: Sommer- und Wintersemester

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