Überblick
Der Studiengang Evangelische Religionslehre im Rahmen des Bachelor of Education für Sonderpädagogische Förderung an der Bergischen Universität Wuppertal bereitet gezielt auf das Lehramt an Förderschulen sowie inklusiven Lernorten vor. Studierende verknüpfen theologische und religionspädagogische Fachinhalte mit sonderpädagogischen Schwerpunkten in den Bereichen Lernen sowie emotionale und soziale Entwicklung. Am Standort Wuppertal erwerben die angehenden Lehrkräfte das nötige Rüstzeug, um religiöse Bildungsprozesse für Kinder und Jugendliche mit speziellem Förderbedarf professionell zu gestalten.
Studieninhalte
Über den Studiengang
Wie lassen sich religionspädagogische Inhalte mit den spezifischen Anforderungen der sonderpädagogischen Förderung im Schulalltag verbinden? Der Teilstudiengang Evangelische Religionslehre im Kombinationsstudiengang Bachelor of Education an der Bergischen Universität Wuppertal vermittelt fachwissenschaftliche, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Grundlagen für das spätere Lehramt. Studierende kombinieren das Fach Sonderpädagogik mit den Schwerpunkten „Lernen“ sowie „Emotionale und soziale Entwicklung“ mit dem Fach Evangelische Religionslehre und einem weiteren Unterrichtsfach (Deutsch oder Mathematik).
Studieninhalte & Module
Die Ausbildung erstreckt sich über sechs Semester und gliedert sich in drei verbindliche Teilstudiengänge:
- Teilstudiengang Sonderpädagogik: Vertiefung in den Förderschwerpunkten „Lernen“ sowie „Emotionale und soziale Entwicklung“.
- Teilstudiengang Evangelische Religionslehre: Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Studien der evangelischen Theologie.
- Weiteres Unterrichtsfach: Belegung von Deutsch oder Mathematik als zweites Teilstudium.
- Bildungswissenschaftliche Studien: Grundlagen der Pädagogik sowie fachdidaktisch vorbereitete Studieninhalte.
Berufsperspektiven
Ziel des Studiums ist die Qualifikation von Fachkräften, die junge Menschen mit Lern- oder Entwicklungsstörungen sowie Behinderungen gezielt fördern und unterrichten. Der Bachelorabschluss bildet den ersten Baustein auf dem Weg in den Schuldienst; für die vollständige Lehramtsbefähigung schließen sich ein viersemestriger Master of Education sowie ein 18-monatiger Vorbereitungsdienst an.
- Sonderpädagogischer Schuldienst an verschiedenen Schulformen (nach Master of Education und Zweiter Staatsprüfung)
- Tätigkeiten in außerschulischen Bildungs- und Fördereinrichtungen
Besonderheiten
Integriert in die sechs Semester sind sowohl schulische als auch außerschulische Praktika, die durch bildungswissenschaftliche und fachdidaktische Lehrveranstaltungen begleitet werden. Für die Zulassung zum Studiengang gilt derzeit keine Zulassungsbeschränkung (zulassungsfrei ohne NC), Studienbeginn ist jeweils zum Wintersemester.
Zulassung & Voraussetzungen
Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC
Bewerbung & Fristen
Studienbeginn: nur Wintersemester