Geographie: Gesellschaft und Umwelt Bachelor

Über den Studiengang

Absolventinnen und Absolventen lösen eigenständig raumbezogene Probleme an den Schnittstellen von natur-, wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Fragestellungen. Die Ausbildung kombiniert breite methodische Grundlagen der Geographie mit einer individuellen Schwerpunktsetzung im weiteren Verlauf. Eine familiäre Atmosphäre an der Fakultät sowie der direkte Kontakt zu den Dozierenden zeichnen das Lernen an der Universität Bayreuth aus.

Studieninhalte & Module

In den ersten Semestern erwerben Studierende fachlich-methodische Schlüsselqualifikationen, bevor eine Spezialisierung erfolgt:

• Grundlagenstudium: Empirische Arbeitsmethoden, Kartographie, Geographische Informationssysteme (GIS), Allgemeine Geographie, Regionale Geographie sowie eine Großexkursion.
• Vertiefungsstudium: Individuelle Ausrichtung auf wahlweise Physische Geographie oder Humangeographie.
• Kontextfach: Ergänzende Module aus Bereichen wie Wirtschaftswissenschaften, Rechtswissenschaft, Angewandte Informatik, Biologie/Geoökologie oder Fremdsprachen.

Berufsperspektiven

Die problemorientierte und interdisziplinäre Ausrichtung bereitet auf Tätigkeiten in unterschiedlichen raum- und umweltbezogenen Arbeitsfeldern vor. Das im Studienplan verankerte Berufspraktikum erleichtert den direkten Übergang in die Praxis.

Typische Berufsfelder umfassen:

• Umweltbehörden
• Planungsbüros
• Entwicklungszusammenarbeit
• Politikberatung

Besonderheiten

• Praxis- und Feldarbeit: Praxisnahe Geländeübungen und Exkursionen (beispielsweise nach Namibia) zur Anwendung theoretischer Inhalte.
• Auslandserfahrung: Integrierte Möglichkeit für ein Auslandssemester.
• Flexibles Studieren: Der Studiengang kann auch als Teilzeitstudium absolviert werden.

Keine Zulassungsbeschränkung, ohne NC

Voraussetzung für den Zugang zum Studium ist der Nachweis von Deutschkenntnissen mindestens der Niveaustufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen bei Studienbewerberinnen und Studienbewerbern, die ihre Hochschulzugangsberechtigung nicht in deutscher Sprache erworben haben;